XXXX 学校规划计划完成情况报告XXXX 学校是一所九年一贯制公立学校，2025 年 1 月份 正式成为独立法人单位，学校制定了 2025-2025 学年进展规 划，至 2025 年 9 月底，学校规划落实情况如下：一、学校现状简介2025 年 9 月开学时，初中部共计 12 个班 458 人；小学 部共计 29个班 1301 人，整体办学规模达到 41 个班，1759 人，老师 123 人。学校在原有基础上，新建微机室 1 间、实验室 1 间，新 建教室“班班通”、“空调”、“网络”等均达到全覆盖。因防 疫需要，学校在大操场半地下教室设置隔离室 1 间、留观室 1 间、防疫物资储备室 1 间，中小学部每一楼层还分别设置 了临时隔离室，以备突发情况使用。学校实行的校长负责制，成立了 XXXX 学校党支部，拥 有 5 名支委成员。校长全面负责学校日常工作，校长室下设 教学管理部、学生进展部、办公室、总务处，在校长领导下， 各司其职，分工合作，共同完成学校的教育教学工作。学校秉承“让每一朵生命之花如其所是地绽放”的育人 理念，建设了多元、开放的“华彩课程体系”，不断优化“华 德、华康、华韵、华艺、华风”五个子课程的内容，落实国 家课程的基础上设立特色课程，因材施教，让学生各美其美, 形成了全员育人，全过程育人，全方位育人的办学特色。学校的书法教育和网球教育特色，在“一静一动”之间， 践行着进展学生核心素养的育人目标，实现着跨越式的内涵 进展。学校先后被评为“全国垃圾分类样板学校”、“XX 省王 羲之书法特色学校”、“XX省青年书法家协会培训基地”、“XX 市青少年业余训练网球后备人才网点学校”等。二、目标落实情况（一）学校非常重视提升管理水平。注意调动全体教职工共同参加学校的各方面管理的积 极性，提升全体师生素养，为建设优质学校做出贡献。学校管理目标落实情况强化措施1. 实行民主与集中相结合的管理制度。在校长领导下，学校老师的人岗编逐步走向统一，充分 给予老师参加学校管理、发挥民主管理的效能，共同促进学 校管理水平提升。根据工作需要调整老师安排，形成教代会。2. 完善学期考评制度。学校树立了骨干老师为级部组长、教研组长、德育组长， 通过督查、考核、评估等方式，实现管理的法律规范化、制度化。加强各处室、各年级组、各教研组的组织管理水平。3. 发挥学校、家庭、社会三方面的作用。因疫情原因，学校家委会未进行大型活动，但是，在发 挥家庭教育与学校...
