实验中学“点燃读书激情共建书香校园”读书方案书籍是人类进步的阶梯
它使人充实，给人力量，催人奋进
读书使人灵秀聪慧，令人识趣明礼；英国哲学家培根说：读书之用有三：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智
了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格
我校积极组织学生进行经典阅读，具体安排如下：一、活动主题：书香溢校园名著伴我行二、活动目的：读书应当是一个人日常的生活方式
因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，“一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平”
假如一个学生热爱读书，那么无疑他的头脑是智慧的，他的心灵是丰实的
为了改变我校学生课外阅读薄弱的状况，培育学生的读书意识，扩大学生的课外阅读量，提高学生的阅读水平和能力，使读书活动扎实有效、深化持久地开展，我校课题组决定在全校学生中积极开展“书香溢校园名著伴我行”的读书活动
活动将以“构建学习型学校、营造书香化校园”为宗旨，以“为学生的全面进展奠定坚固的经典文化基石”为根本，以“大力提倡精读中外名著”为主要内容，通过一些行之有效的活动，让学生体验“我”读书、我欢乐；我读书、我成长；我读书、我受益的读书益处，同“”时能够形成我校特有的 书香校园 特色，不断提升我校的办学品位
三、活动内容：学校每个学期根据各年级的实际情况拟定出必读的篇目，注重阅读效果的检测，所选篇目遵循由难而易，由简到繁的认知规律，体现循序渐进的原则
以此活动把学生的课外阅读真正地抓起来，长远看不仅扩大学生的课外阅读量，丰富学生的文化知识，而且可以陶冶情操，培育气质能力等
确定三个年级读书内容初一：以阅读《水浒传》为主，已读完的同学可适当拓展《中学生推举阅读书目》中书籍
初二：以阅读《三国演义》为主，已读完的同学可适当拓展《中学生推举阅读书目》中书籍
初三：统一印制阅
