实习报告语文教育顶岗实习报告范文 语文教育顶岗实习报告范文语文教育顶岗实习报告范文语文教育顶岗实习报告实习时间：__年___月__日至__月__号系别：中文系班级：__语文教育 2 班姓名：__学号：__指导老师：李____年___月__日 一、实习目的 http 学生活最后的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的大学生都特别的重要,在__年__月__日___月__日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了很多,体会了老师这一神圣职业的光荣.通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾学过的东西.经历了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦.在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90 后学生的能力一代比一代强,信息接收面越来越广.这就对老师提出了越来越高的知识要求.实习过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧.通过教育实习，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理语文教育顶岗实习报告范文论知识和实际教学相结合，初步掌握初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学 ，班级三年级三班。 二、实习单位海港区新生路小学建 1956 年，学校现有 13 个教学班，550 名学生，56名教职工，其中小学高级老师 18 人，一级老师 24 人，14 人正在进修本科学历，大专学历 24 人，中师学历 32 人。学校占地面积 10468 平方米，生均占地面积 6.9 平方米，建筑面积 3240 平方米，运动场为 200 米环行跑道。设有实验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，坚持面对全体学生，全面提高学生的综合素养 。坚持教育与进展相结合的原则，以教科研为先导，深化教育教学改革，形成了科学管理和系列化教育的办学特色。 三、实习内容：(一)、语文教学课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情，积极引导，仔细做好工具性与人文性教育工作。 (二)、班主任工作
