实小少先队工作管理制度为 了 充 分 发 挥 少 先 队 组 织 对 儿 童 的 教 育 作 用 ， 把 他 们 培 育 成 事 业 接 班人，根据《中国少年先锋队队章》制定少先队工作管理制度。发扬民主，选举品学兼优的队员组成队委会。一、组织进展1、辅导员应选聘思想进步，作风正派，热爱少年儿童的优秀老师来担任。2、凡 是 年 满 至 周 岁 的 少 年 儿 童 ， 同 意 参 加 少 年 先 锋 队 组 织 ， 自 觉 遵守队章，向中队（大队）委员会提出申请，经组织批准就成为队员。3、入队前要了解的知识，要进行入队仪式。二、队室管理：1、学校安排队室和活动阵地、室内布置要估到庄严、朴实、干净、有用、并富有教育性，便于队委会活动和工作。2、值日员要按时填写大队日记，管理好各种资料和室内财物，打扫室内卫生。三、活动制度1、队员应仔细覆行自己的职责和义务，服从组织领导，遵守组织纪委积极参加组织活动，注意进展个性特长，发挥自我制造性。队活动要与“争创文明使者”相结合。2、开展活动要有计划，有措施，有方案，每周活动时间为 分钟。每次活动结束后要仔细总结，做好记录。四、会议制度1、大队每月、中队每周召开一次会议。2、队员每周一早 7： 30 召开，队员要按时参加。3、辅导员要列席会议，指导工作。每次会议做好记录，并报请学校领导。五、档案管理：1、各种档案学校派专人负责，管理人员要坚持原则仔细负责、精通业务。2、档案保存要完整、齐全，资料统计要准确，不得随意涂改或丢失。3、档案每学期检查一次，发现问题及时解决。六、评优每学期进行一次“优秀队员”评选活动，由学校进行表彰或奖励。实小少先队工作管理制度（二）一、家长评教的意义家长评教是学校教学管理的措施之一，是完善教学过程管理、法律规范老师教学行为，搜集教学反馈意见，敦促老师提高业务素养，进而提高教学质量的重要手段。二、家长评教的对象家长评教的主要对象是老师和学校。三、家长评教的内容1、师德法律规范（关爱全体学生，不体罚变相体罚学生，举止文明，以身示范）。2、行为法律规范。（不迟到早退，上课不接打手机，不坐着讲课，不放散“羊”）。3、教风端正。（教态亲切，用语标准，关注全体，板书法律规范，教学民主，教学方法能被学生接受，课堂教学讲究时效）。4、 改辅仔细（作业有布置、有检查、有批阅、反馈及时、评讲率高）。5、坚持家访（关注学生心理健康状况进展，对本班学...
