小学老师年度考核方案 南江小学老师年度考核方案 为了正确评价老师的德才表现和教学效果、工作实绩,促进我校老师队伍整体素养的提高，为老师职务晋升,聘任和待遇分配等提供依据,现根据雨湖区教育局关于老师年度考核的通知精神,结合我校实际情况，制定本方案。 一、考核范围： 南江小学全体老师。 二、考核内容： 老师的考核内容为德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。 德：指政治思想和师德品质的现实表现； 能：指专业知识、教育教学的水平和能力； 绩：指教育教学的数量、质量、效果和完成学校安排的其他工作任务情况。 三、考核标准： 1、考核以老师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。 2、老师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在老师总人数的 13％以内。 3、四个等次的基本标准： -- 优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度，敬业爱岗，师德师风优良，热爱学生，业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，积极参加教学科研和改革，各项工作成绩显着。 -- 合格：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度，师德师风好，关爱学生，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，能较好地完成各项教育教学任务，能参加教学科研和改革，工作效果好。 -- 基本称职：政治表现与业务素养一般，牵强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，无体罚学生行为，在工作中有失误，但无较大责任事故，参加教研工作不够主动。 -- 不称职：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重失误。 四、考核办法： 1、成立校长为组长，其他校领导、行政人员、年级组长为成员的考核领导小组。 2、老师的考核分为平常考核、学期考核、年终考核三种。平常考核可以随时进行。学期考核每半年一次，在每学期结束进行考核。年终考核每年进行一次，在每年 12 月份结合学期考核同步进行。年终考核以平常考核和学期考核为基础。 3、下列人员按以下办法进行考核。 -- 正式调动工作单位的，参加新工作单位的年终考核。 -- 见习期、试用期老师参加考核，不定等次，转正定级后才评定等次。 -- 一年内请病假（公伤、计划生育假除外）累计超过 6个月，或请事假累计超过 3 个月，...
