XXX 小学读书活动实施方案2025 至 2025 学年度第二学期 书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。为培育学习型、讨论型老师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制定本实施方案。 一、指导思想 以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为指导，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广阔师生徜徉书海，与经典为友、以名著为伴，在读书中学会做人、学会思考、学会认知，营造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化氛围，提高学校的办学品位，全面提高老师和学生的综合素养，扎扎实实地提高学校素养教育的质量。 二、活动对象 全校师生 三、活动主题 养成读书习惯 创建书香校园 四、活动目的 1、通过读书活动，激发老师读书欲望，提高老师读书品味，陶冶情操，濡养心灵，充实文化底蕴，提高综合素养，促进老师专业进展。 2、通过读书活动，积极提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、通过开展读书活动，老师、学生一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级、书香学校的建设。4、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。 五、活动时间2025 年 3 月至 2025 年 6 月六、活动实施过程 读书活动分三个阶段进行： 第一阶段：2025 年 3 月，为发动准备阶段。 主要任务是： 1、制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校教导处、德育处、贵生工作室、寻真文学社利用各种机会、各个平台向全校师生、学生、家长发出倡议，做好宣传发动工作。 2、召开“书香溢校园、好书伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。 3、向各年级推举读书目录，制定“书香班级”、“读书之星”的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一块“读书沟通园地”。 第二阶段：2025 年 4 月—2025 年 5 月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。学校教导处、德育处、贵生工作室、寻真文学社将不定期地开展沟通研讨活动。 主要活动： 1、创意书签制作活动 指导学生把优美的名言制作成创意书签，激发学生的读书热情。① 时间：3 月 13 日至 3 月 31 日② 参加对...
