小班球教案模板 5 篇 不管是什么学科的老师，都要仔细对待写教案这件事，我们在写教案的时候需要注意不可以照本宣科，以下是我精心为您推举的小班球教案模板 5 篇，供大家参考
小班球教案篇 1活动目标：1、感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解
2、通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性
3、培育幼儿的观察力和动手操作能力
4、探究、发现生活中的多样性及特征
5、提高幼儿思维的敏捷性
活动准备：小熊形象一个、图片三组活动过程：一、出示小熊形象导入1、今日老师带了一个新朋友，你们瞧瞧它是谁呀
(跟小熊打招呼)2、你觉得这只小熊在干什么
(想东西)3、它在想事情，因为他的记性不好，什么叫记性不好
(记性不好就是说过的话，做过的事一会就忘记了)二、欣赏故事初步理解故事内容，感受故事的诙谐幽默1、老师讲述故事第一部分
(1)妈妈请小熊去买什么
(根据幼儿所说出示图片)(2)突然发生了什么事，小熊把要买的东兴记成了什么
(3)小熊市用哪些不同的方法把玩具带回家的
(注意引导幼儿说出牵、挎、背等动作并以同模仿)2、讲述故事第二部分(1)这次小熊记住了要买的东西了吗
它怎么会又忘记了
(2)这回小熊买了哪些东西回家
(3)小熊这回用了哪些不同的方法把东西带回家的
(分别让幼儿说说注重强调动词夹、顶、抱，并让幼儿尝试模仿)3、讲述故事余下部分(1)先让幼儿猜猜你们觉得这回小熊能买对吗
(幼儿自由答)：那我们继续听故事看看小熊到底买对了没有
(2)老师讲述故事，这回小熊买对了吗
发生了什么事，让小熊又忘记了
(3)小熊忘记了什么事情呀
4、听完了这个故事你觉得哪些地方最有趣
5、师幼结合图片共同讲述故事《小熊买糖果》三、结合生活经验帮帮小熊，了解一些有效记忆的方法
(1)小熊没能完成妈妈的任务，谁能帮帮它来记牢妈妈的话
(2)师总结：可以用笔写下来;可以画下来;听得
