小班音乐妈妈我要亲亲你(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。活动目标: 1、初步学唱歌曲，体验妈妈与宝宝之间的亲热情感。 2、感受歌曲的韵律，引导幼儿大胆地用动作表现音乐，体验表演的欢乐。活动准备： 妈妈图片 音乐 小嘴巴图片活动过程： 一：开始部分：谈话导入 二：基本部分 1、让幼儿唱一唱关于妈妈的歌 2、老师唱关于妈妈的歌，幼儿倾听 唱：妈妈呀妈妈呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸 提问：刚才宝宝们都亲亲了妈妈的哪些地方呀？（幼儿逐一说出额头、鼻子……） 3、用小手做小嘴巴，老师唱歌，幼儿跟着老师一起做动作 让幼儿说一说先亲了妈妈哪里？（额头）然后是鼻子，最后是嘴巴。 4、在黑板上出示妈妈的图片，听音乐，老师唱歌，往妈妈的额头，鼻子，嘴巴上贴上小嘴巴。 让幼儿听音乐给妈妈的图片上贴小嘴巴（摸摸脸） 5、老师来做妈妈，在音乐中让孩子来亲亲妈妈的额 头，鼻子，嘴巴，摸摸妈妈的脸。 6、出示第二幅图片（先出示一半，让幼儿猜猜是什么，然后在出示另一半，是一只小猫，叫它宝宝） 唱：宝宝呀宝宝呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸 7、出示三片图片，让幼儿拼贴成一幅完整的图片——小熊幼儿唱：小熊呀小熊呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸 8、两个小朋友面对面，边唱边做相应的动作 唱：朋友呀朋友呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸 9、请老师们和孩子一起边唱边做相应的动作，活动结束 唱：老师呀老师呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。、、|—~.）—…!《—？(#,)<￥:\#:;—！—；】&
