山西农业大学分析答案(16页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
分析化学习题册答案 第一章 绪论一、填空题1
分析方法 分析原理2
定量分析 定性分析 结构分析3
化学分析 仪器分析二、简答题答 试样的采集和制备-试样分解-干扰组分的分离-分析测定-结果的计算和评价
第二章 误差与数据处理一、填空题1、系统,偶然 2、系统,偶然,真实值,平均值 3、0
0035,1
7%4、精密度,标准 5、空白,对比,增加平行测定的次数量 6、±0
02 ,±0
0002,20,0
2 7、5,2 8、准确,不确定 9、3 10、28
70 11、系统,系统,偶然二、选择题1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、D 7、B 8、A 9、B 10、C 11、C 三、简答题1.解:(1)产生系统误差
通常应该烘干至恒重,于干燥器中冷却至室温后,置于称量瓶中,采纳差减法称量
(2)使测量结果产生系统误差
一般可通过空白试验来消除由此引起的系统误差
(3)产生偶然误差
原因是滴定管读数的最后一位是估量值,是不确定的数字
(4)产生系统误差
应该使用基准物质重新标定 NaOH 标准溶液的浓度
(5)滴定终点颜色把握不准,深浅不一致,由此带来的误差正负不定,属于偶然误差
2.称取 0
1000g 的试样时,称量的相对误差为 0
1%;称取 1
000 试样时的相对误差为0
因为分析天平的绝对误差为±0
1mg,所以称量的绝对误差一样大,称量的准确度好象一致,但二者的相对误差不一样大,称量 1
000g 试样的相对误差明显小于称量 0
1000 g 试样的相对误差
因此,用相对误差表示准确度比绝对误差更为确切
3.甲的报告是合理的,因为取样质量只有两位有效数字,限制了分析结果的准确度,使分析结果最多也只能保留两位