高考生物二轮复习 胚胎工程和生态工程专题卷5试题VIP免费

胚胎工程和生态工程一、单选题1．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段？（）A．胚胎移植技术B．体内受精技术C．植入前遗传学诊断技术D．胚胎分割技术【答案】A【解析】试题分析：试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术；设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。比较这两种婴儿，都运用到了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，故A符合题意，BCD不合题意。考点：本题考查体外受精技术的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2．（2014春•宜昌期中）如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线．图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点．据图回答：（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用BamHI和HindIII限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因，然后在DNA连接酶酶的作用下构建重组载体．筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行．（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是A．A．启动子B．tetRC．复制原点D．ampR（3）过程①可采用的操作方法是C．A．农杆菌转化B．大肠杆菌转化C．显微注射D．细胞融合（4）过程②采用的生物技术是胚胎移植．（5）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用技术．A．核酸分子杂交B．基因序列分析C．抗原﹣抗体杂交D．PCR．【答案】（1）BamHI和HindIIIDNA连接酶氨苄青霉素（2）A（3）C（4）胚胎移植（5）C【考点】基因工程的原理及技术；胚胎移植．菁优网版权所有【分析】结合题意分析图解：图中质粒包括四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因、启动子、复制原点，以及两个限制酶切点，并且两个限制酶切点的位置均在四环素抗性基因上；目的基因上有三个限制酶切点，与质粒对照，共有的是BamHI、HindIII．图中①表示目的基因导入受体细胞，②表示通过胚胎移植的方式将早期胚胎移植到代孕母牛体内．【解析】解：（1）由图中信息可知，载体上有HindⅢ和BamHⅠ酶切位点，目的基因上也有它们的酶切位点，应用此2种酶切．当人乳铁蛋白基因和质粒连接成重组质粒后，tetR基因被人乳铁蛋白基因隔开，不是完整的，而ampR基因是完整的，所以筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要含氨苄青霉素的培养基上进行．（2）能让目的基因开始表达的是启动子，启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列，是基因的一个组成部分，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度，故选A．（3）将目的基因导入到动物中常用显微注射法，故选C．（4）早期胚胎移入代孕牛的体内利用的是胚胎移植的技术．（5）对早期胚胎进行切割，经过程胚胎移植过程可获得多个新个体都发育成了个体，这体现了细胞全能性．（6）一般检测目的基因是否表达里用抗原﹣抗体杂交的方法，故选C．故答案为：（1）BamHI和HindIIIDNA连接酶氨苄青霉素（2）A（3）C（4）胚胎移植（5）C【点评】本题考查了基因工程的限制酶的作用特点、启动子的功能、目的基因导入动物细胞的方法等相关知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记相关基础知识．3．下列关于胚胎工程的叙述正确的是（）。A．胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理B．胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种C．胚胎可通过体外培养直接获得新个体D．通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别可以不同【答案】A【解析】胚胎工程中，胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理；为获得较多的卵细胞，需对供体注射促性腺激素，使其超数排卵，A正确；胚胎移植中的供体应是优良品种，受体可用同种雌性或近缘雌性，B错误；发育成的早期胚胎需移植到母体内发育才能获得新个体，C错误；通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别一定相同，D错误。【考点定位】胚胎工程【名师点睛】1．胚胎工程中，胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理，以保证为胚胎发育提供适宜的环境条件；为获得较多的卵细胞，需对供体注射促性腺激素，使...