幼儿园中班班主任上学期工作总结 5 篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园中班班主任上学期工作总结，欢迎阅读！时间过得很快，转眼之间，中班一学期已接近尾声了，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下以便下学期不断改进，做得更加完善。本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕"创新素养教育"进行活动。结合本班特色和上学期的实践经验，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地给予鼓舞并积极引导，树立他们克服困难的决心，使每个幼儿通过活动有所进展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会继续探究、操作，这样不尽巩固所学知识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力，激发了他们的求知、探究。同时，对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步，我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们，培育良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师，注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多，因此常规管理有些麻烦，为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种种情况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和沟通，使他们明辨是非改正不良的行为习惯。本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动...
