幼儿园进展三年规划一、园所情况分析硬件设施：校园环境：幼儿园创办于 20 年 7 月，是一所按 95 规划 建造的幼儿园，目前定性为二级幼儿园。总占地面积 3080 平方 米，户外场地总面积20 平方米，绿地面积 956 平方米。幼儿 活动室宽敞明亮，并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。教学设施：钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体 一应俱全。各类专用活动室：陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺 吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等，为幼儿的学习生活创设了 良好的环境。幼儿情况：小、中、大各两个班，共 6 个班，目前全园合计 幼儿数194 名。软件设施：师资队伍：学历一一全园 13 名老师（包括行政），本科 1 名，大专11 名（其中 3 名正在攻读本科），占 91.7%，中专 1名职称小高级 8 名，占 66. 7%，小一级 3 名，占 25% ;小二级 1 名，见习老师 1 名。年龄 30 岁以下老师 5 名，35 45 岁老师 6 名，45——50 岁老师 1 名,平均年龄 37. 3 岁。一类园新转进老师一名（原担任年级组长），3 名老师参加 区中心组学习。后勤队伍：财务 1 名：会计师，大专；保健 1 名：持保健上 岗证；营养员 2 名：1 名高级营养师；1 名退聘人员，保育员 6 名（聘用人员）幼儿园情况：我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子， 相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制；有一支敬业爱岗、勤奋学 习、不断进取的老师队伍；有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员 队伍。随着二期课改的不断深化，老师们努力把新的教育理念渗透 到一日活动中，加强教研组建设，在学习中共同研讨、沟通中逐 步领悟，实践中不断提高。因而获得了 一些成绩。多名老师曾获 得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多年来一直 保持局文明单位，小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐 汇区教育局文明组室，幼儿园参加区级体育课题推广讨论。家长现况：1、家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高。幼儿情况：活泼、大方，有礼貌，喜爱游戏、运动，活动量 大，动作进展较协调，对运动类游戏很感兴趣，有一定的运动基 础。但良好的倾听习惯、语言表述能力、行为习惯养成等方面还 不够。主要劣势：进展中的幼儿园正在进一步朝着“强化素养，优 化服务，注重进展，稳步提高”等方面...
