作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利 于我们科学、合理地支配课堂时间
我们该怎么去写教案呢
下面是由整理的“幼儿园大班优秀的科学教学活动大全”,欢迎阅读
幼儿园大班优秀的科学教学活动大全(一)幼儿园大班科学教案:认识电池活动目标:1、
通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识 电池的特征、正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法
2、培育幼儿的动手能力和对科学探究活动的兴趣
活动准备:1、
电动玩具若干,创设情境"电池专卖柜"
实验操作材料人手一份:电池一节(新、旧),灯珠一个,电线一根
电池模型图,说明图(安装图)各一张
活动过程:一、通过观察、讨论认识电池1、利用玩具吸引幼儿,并且拨动开关,提出问题:玩具为什么不动
2、证实幼儿的猜想,引出活动的主题--电池
3、幼儿观察电池
4、结合图片巩固幼儿的发现,小结电池的基本特征,并认识正负极
二、掌握电池的使用方法1、装入电池,玩具不动,找原因
(幼儿讨论后回答)2、排列幼儿的三种可能性,并一一加以验证
①(1)电池装反了
措施:结合说明图,让幼儿学习正确的安装方法,巩固正、 负极知识,并请幼儿试装
措施:用快用完的旧电池证明
③(3)电池没电了
措施:用新电池
三、通过实验,检验电池1、提出问题:怎样才能知道电池里有没有电
2、幼儿探究性实验,老师指导
3、请幼儿介绍自己的方法:利用小电珠发光来检验电池有没有电
幼儿验证实验
四、了解电池的作用和种类1、利用电池专卖柜介绍普通的电池和几种特别的电池
2、了解作用,让幼儿谈谈何处也要用电池,用到什么样的电池,并且从专卖 店中找出它
五、游戏:配电池
讨论玩具需要几节什么样的电池,并从专卖店中配好、 装好后,自由地使用电动玩具游戏
幼儿园大班优秀的科学教学活动大全(二)幼儿园大