应用化学课程教学大纲(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。<<应用化学>>教学大纲一、课程基本信息课程名称应用化学课程代码025618001 英文名称Applied Chemistry归属学科(系、部)化学学 分2学 32 时32 学时开课学期第五学期预修课程有机化学 物理化学面对专业应用化学二、课程性质与教学目标应用化学课程采纳《精细化学品化学》教材，精细化学品化学是系统阐述各类精细化学品的定义、分类、制备方法、构效关系等理论和方法的一门学科，涉及有机合成、无机材料、分析分离技术、物理化学、生物学、材料学等诸多学科专业，学科的交叉及目标产品的商品化两大特征体现得尤为明显。精细化工率已成为衡量一个国家化学工业技术水平高低的主要指标，我国的精细化工业进展亟需大批高素养的化工人才，人才的培育应以社会的需要为导向，所以，在应用化学专业高年级开设这门课程有助于学生学习和积累从事精细化工科研工作所需的知识和技能，拓宽知识面，增强就业竞争力.三、教学章节与学时安排类别教学内容与章节学时数理论教学部分1. 绪论12. 染料53. 有机颜料44. 荧光增白剂35. 表面活性剂66. 香料37. 涂料38. 化妆品9. 农药25合计32四、教学内容与教学方法（一）理论教学内容1.第一章 绪论（1）精细化工与精细化学品的概念（2）精细化学品的分类与生产特点(3) 国内外精细化工的进展状况主要教学方法：教学互动重点: 精细化学品的分类方法, 生产特点, 进展趋势.难点：精细化学品的不同分类方法, 生产特点.2.第二章 染料（1）概述；染料的定义、分类；光与颜色理论 （2）染料重氮化与偶合反应 （3）酸性染料 （4）活性染料 （5）分散染料 （6）还原染料的介绍 主要教学方法：教学互动重点: 染料的定义、分类；光与颜色理论；重氮化与偶合反应.难点：光与颜色理论。3.第三章 绪论（1） 概述；有机颜料的定义；分类；化学结构与颜色、牢度的关系 （2） 偶氮类有机颜料 （3） 色淀（4） 酞菁类有机颜料 （5） 喹丫啶酮类有机颜料的介绍 （6） 二恶嗪类有机颜料（7） 异吲哚啉酮有机颜料（8）还原颜料 （9） 有机颜料的颜料化、商品化 主要教学方法：教学互动重点: 有机颜料的定义与分类；化学结构与颜色、牢度的关系；有机颜料的颜料化。难点：各类有机颜料的结构特征、合成方法。4.第四章 荧光增白剂（1） 概述:荧光增白剂定义、分类、应用；化学结构与荧光性能的关系 （2） ...
