开展文明礼仪活动简报

开展文明礼仪活动简报(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。开展文明礼仪活动简报第十八期2013 年 10 月 23 日主编：一、各班分别开展了《文明礼仪伴我行》活动主题班会1、班会目的：让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养。2、、班会准备：（1）、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。（2）、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲朗诵等节目（3）、把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。3、班会的过程：（1）、主持人宣布班会活动开始开始。（2）、老师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。 生各抒己见。（语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答）。师总结。（3）、主持人介绍文明礼仪知识。节目表演：小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁是真正的富人；4、朗诵《争做文明小学生》，《文明礼仪之歌》；5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?6、课件小品《电话礼仪》7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。8、对比各组的表现，评选出几名文明标兵。7、班主任总结：8、 主持人致辞，宣布班会结束。 文明礼仪开展情况"%|%|$,。#||"，[!【^（。（!·（}!,…——]