石马镇中心学校《排球》校本课程开发规划与计划一、排球特色项目得进展——校本课程得开发校本课程得开发,为学校进展注入新得生机与活力,也为老师职业进展提供机遇与挑战。以往统一得课程计划,单一得课程结构,己不能适应学校得进展需要,必须开发以学校为特色得教育资源,才能满足学生得多样化需求。现在,我国基础教育课程存在得主要问题有:受片面追求升学率得影响,过分偏重学科类课程,忽视活动课程,从而使体育课程正常开展受到前所未有得挑战,忽视学生活动能力得培育;有得学校过分追求运动队竞赛成绩,从而忽视整个学校得学生得体育活动能力得培育;老得教材内容简单而模式化,已使学生兴味索然,缺乏吸引力等等,课程问题已引起学校领导得关注与老师们得高度重视 全国教育科学“十五”规划课题——“关于开发体育得地方课程与校本课程得讨论”为我校得校本课程讨论搭建新得舞台,藉这个东风,针对现实情况,从学校本身实际出发,找出我校得特点与优势,并且权衡我校与兄弟学校教育环境得差异性,以及在排球进展历史得传承中形成得精神因素及文化传统,开发以排球为特色得小学体育校本课程,使之达到健康育人、精神育人、文化育人得教育目得二、特色建设得目标生成排球特色就是一个艰苦得奋斗过程,需要孜孜不倦得积淀;更就是一项长期得工程,应着眼于全面规划、长远建设,要同学校得总体建设相适应,同时还要适应社会、文化进展得大趋势。建设一个良好得学校体育文化环境,就是学校环境建设得一部分,这就是一个复杂而细致得工程,需要全校师生员工长期不懈得努力才能臻于完善。物质环境就是如此,精神环境亦就是如此。因此,学校排球特色建设主要从以下几个方面着手。(1)训练一支技术全面、思想端正、作风过硬得运动员队伍。特色得形成,仅靠老师得一腔热情就是不够得,必须有学生得积极参加。由体育老师利用体育课、班主任利用课外活动课、地方与学校课、综合实践课向学生传授基本得技能技巧;另一方面学校通过发告家长书,向家长宣传学校特色体育文化得意义与排球运动得锻炼价值,使家长也积极参加到孩子得排球训练活动中。(2)加大投入力度,为学校特色奠定物质基础。我校为保证学校特色活动开展,加大人力物力投入,购置大批活动器材,自力更生,艰苦奋斗,师生共同动手,加强排球基础设施建设,有力保障特色工作得顺利开展。(3)排球特色与校园文化结合。排球特色文化建设很容易局限于经验操作层面,这样对学校整体进展都有着极大阻碍。为此,我们将积极探究特色工程科研化之路,排球...
