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教师钢笔书法培训教案

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老师钢笔书法培训教案黄岛区王家楼小学2025 年 2 月序言我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962 年指出:“培育中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、洁净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。”大书法家沈尹默说:“练字不但对身体有好处,而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”他们两位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有道理。即使在现在电脑普及的时代,钢笔仍是不可取代的主要书写工具。练一手潇洒美丽的字,塑一张高素养第二脸孔;练一手潇洒美丽的字,增一份赢得成功的自信。你想用潇洒美丽的字,来装点你美好的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,信任你一定会取得成功的!目录第一课时:写好钢笔字的意义和正确的学习方法……………………………………3第二课时:书写姿势与执笔方法………………………………………………………7第三课时:钢笔楷书的特点……………………………………………………………8第四课时:汉字基本笔画书写要领(1)……………………………………………10第五课时:汉字基本笔画书写要领(2)……………………………………………12第六课时:汉字基本笔画书写要领(3)……………………………………………14第七课时:汉字基本笔画书写要领(4)……………………………………………16第八课时:汉字基本笔画书写要领(5)……………………………………………18第九课时:结构…………………………………………………………………………20第十课时:章法布局(一)……………………………………………………………22第十一课时:章法布局(二)…………………………………………………………24第十二课时:写字练习指导……………………………………………………………27第十三课时:写字水平再测试…………………………………………………………28钢笔书法培训教案第一课时课题:写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让老师了解写好钢笔字的作用和方法。教学过程:一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962 年指出:“培育中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、洁...

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