机电工程系《电子技能与工艺》课程教学大纲《电子技能与工艺》课程教学大纲第一部分大纲说明一、制订教学大纲的依据本教学大纲依据电气自动化专业、应用电子技术专业的培养目标和教学计划制定，符合社会对人才知识、能力、素质需求及地方经济发展的需求。二、适用范围本教学大纲适用电气自动化专业、应用电子技术专业的学生。三、课程的性质和任务《电子技能与工艺》课程是电气自动化、应用电子技术专业必修的一门专业技能课程。学生在学习本课程前应具有电气测量、模拟电子技术和数字电子技术的预备知识。本课程的任务是：1、通过该课程的学习，使学生认识各种电子元器件、掌握电子元器件的特性、参数的选择以及检测。2、理论教学与实践教学密切结合，提高学生的动手能力。用各种元器件搭建各种不同电路，并了解元器件在电路中所起的作用。3、通过焊接技术的学习，使学生掌握焊接机理，掌握合格焊点的质量标准。4、通过印制电路工艺的学习，使学生逐步掌握一个单元电路或一个简单的电子产品的设计、制作与调试。四、课程的背景知识1、前导课程及主要知识：电气测量、模拟电子技术和数字电子技术2、后续课程及主要知识：传感器、数字化测量五、课程教学要求的层次1、熟练掌握：电子元器件的特性、参数的选择以及检测。用各种元器件搭建各种不同电路及元器件在电路中所起的作用。2、掌握：一个单元电路或一个简单的电子产品的设计、焊接、制作与调试。3、了解：电子产品工艺文件第二部分课程的学时分配及考核一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时60学时，3学分（04级之前的教学大纲没有）。其中授课30学时，实验30学时。二、主要教学过程与学时分配建议学时分配如下：序号教学内容讲课时数实验时数第一章安全用电2第二章焊接技术44第三章电子元器件及其识别第一节第二节第三节第四节第五节集成电路应用常识第六节开关、继电器、插接件及其选用第七节电声器件2222222222222222第四章印制版及其设计与制作44第六章调试工艺基础22第七章电子工艺文件2合计3030三、考核本课程采用笔试和实验两种考核方式。笔试采用闭卷形式，占50分；实践与平时成绩占50分。第三部分理论部分教学要求和教学内容教学基本要求1、本课程涉及的元器件较多，因此要强调各元器件在电路中的不同作用与特性以便同学掌握与区分。2、本课程实践性较强，教学中应使理论联系实际重视实验环节。3、通过理论与实践的学习，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，通过实验设计、验证，巩固加深学过的理论知识，并获得新的知识。第一章安全用电第二章焊接技术第三章电子元件及其识别1.1电阻器1.2电位器1.3特殊电阻器1.4电容器1.5电感器2.1晶体二极管的型号命名2.2晶体二极管的结构及其特性2..3几种普通的二极管2.4特殊用途的二极管2.5晶体三极管2.6达林顿管2.7常见进口三极管的识别2.8场效应管2.9双向触发二极管2.10单结晶体管2.11晶体二极管、三极管的测试集成电路应用常识4.1集成电路的结构特点、分类与识别4.2集成电路应用须知4.3实际电路举例－555集成电路4.4集成电路的检测开关、继电器、接插件及其选用5.1常用开关的结构与识别5.2电磁继电器5.3固态继电器5.4接插件常用电声器件的种类及其结构特点6.1扬声器6.2传声器6.3耳机教学要求：熟练掌握：各种元器件的标识与识别方法，并会检测。掌握：各种元器件在电路中的作用和特点。了解：各种元器件的结构。第四章晶体管及其检测教学要点：熟练掌握：各种晶体管元件的特性及检测方法。掌握：晶体管元件在电路中的作用。了解：晶体管元件的结构。第四章印制版及其设计与制作4.1印制电路板的结构4.2印制电路板的排版设计4.3印制板图的制作4.4印制电路与元件的焊接4.5制作电子电路教学要点：熟练掌握：印制版电路的排版设计与制作，手工焊接的要领。掌握：元器件焊接的要求与注意事项。教学要求：熟练掌握：集成电路的识别与管脚排列顺序。掌握：555组成的各种电路，及TTL与CMOS应用须知。了解：集成电路的结构特点。教学要点：熟练掌握：继电器的特点及应用注意事项。掌握：开关与插接件的结构。教学要点：熟练掌握：扬声器及驻极体话筒参数及检测方法。掌握：扬...
