本科教材认证办法及标准为加强教材管理与教材质量监督，确保教材质量，提高教学水平， 促进教材认证工作科学化、法律规范化和制度化，结合学校实际，制定本 办法。第一条教材认证是教学管理的重要环节，是提高教学水平，确保教 学质量的重要措施，要根据国家教育方针，把握社会主义办学方向， 严格把好教材选用的政策关和质量关，为学校人才培育和教育教学工 作提供可靠的教材保障。第二条教材认证对象为全校所有本科课程使用的教材。第三条 教材认证主要考察教材的思想性、科学性、适用性以及教材 的特色和编印水平等方面。各教学单位和认证单位应仔细根据教材认 证标准和指标体系参见附件）做好相关工作，不断提高教材质量，规 范教材使用管理，保证优秀教材进课堂。第四条认证的组织教材认证工作由校教务处负责统一组织。教材认证实行院、校两级认 证程序。各学院教学指导委员会负责本学院所选用教材的认证工作。 第五条认证标准及指标体系1. 教材根据《教材认证标准及指标体系》进行认证评定 （3 位以上评议 人），综合得分 80 分以上含 80 分）方可通过认证。2. 下列教材可免于认证（1 经教育部批准，并在封面上使用统一出版标志的国家级规划教材;如普通高等教育“xx 五”国家级规划教材、面对 21 世纪课程教材（2 经正式文件公布的国家级、省部级优秀教材或精品课程教材。（3 经正式文件公布的教育部、住建部等部委推举的教材。（4 教育部发布的马工程重点教材。第六条认证程序1. 学校确定教材认证时间后，教务处向各教学单位发布教材认证工作 通知。2. 各教学单位以系教研室）为单位，组织各课程任课老师集体讨论， 确定各课程的认证教材。3. 通识必修课、专业基础课、专业核心课的教材需要分管教学院领导 确认，专业选修课、专业实践课、通识选修课的教材需要系教研室） 主任确认。4. 各学院分管教学院领导组织学院教学指导委员会成员或有关专家 对本单位所开设课程的教材进行认证。每门课程原则上只认证一种教 材。5. 教材认证结果由教务处汇总公布实施。第七条教材认证有效期为 3 年。第八条 本办法自下发之日起施行。第九条本办法由教务处负责解释。附件：教材认证标准及指标体系使用专业年级: 出版社：出版时间：印刷时间:ISBN：课程名称:教材名称:编 者：质量指标体系指标内涵分值得分教材适用性（35 分）本课程有无免于认证的教材侑：得 0 分无得 3 分3是否近三年出版（是：得 3 ...
