校园社团活动实施方案为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡进展，培 养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实 施方案如下：一、实施目标营造社团文化氛围，拓展学生进展舞台；欢乐学习、健康成长、 全面进展。二、培育项目（一）、必修1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构， 初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。（二）、选修1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入 门。2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画 创作。3. 葫芦丝入门：C 调、F 调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基 本技巧：《希望》《漂亮的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾 竹》。4.琴入门：C 大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金 蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。三、实施过程(三年规划)1.酝酿阶段(20XX.9-20XX.10)通过宣传教育，深刻领悟实施社团活动实施重要意义，营造良好 氛围。2.铺垫阶段(20XX.11-20XX.2)按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎 实基础。3.实施阶段(20XX.3-20XX.2)积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特 色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。4.互动阶段(20XX.3-20XX.3)小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更 突出。5.验收阶段(20XX.3-20XX.6)对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐 步推广。四、实施方法1.面授为主：以老师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本 教材。2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助 教学。3. 校外辅学：借助网络资源，开载视频 DVD、MP3 自学，引入共 建。4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展， 以点带面。5.鼓舞深造：对于有特别潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、 考级等。五、评价机制1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进 步星等。3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果 汇报。4.每三年...
