毕业生实习总结大会上的讲话 各位同学、领导、老师大家好：今日我们召开的是实习总结大会，因此，我想借此机会与大家作一个简短的沟通。我想给大家道一声祝贺，送一声感谢，谈一点感受，提一点希望。（前面两点可以代表所有实习老师，后面两点仅是个人的体会与感受，还未经大家授权）道一声祝贺：就是祝贺大家能够顺利的完成实习任务，取得较为圆满的实习效果！送一声感谢：就是感谢你们对我们所有实习指导老师工作的理解和支持！谈一点感受：简而言之就是“八难八不难”第一，上一节好课并不难，难的是上好每一节课。我们的实习生，在上第一节课或第二、三节课时或者在上公开课时往往会投入很多，上的很成功，但此后则很难坚持那样的做法，致使我们不是每节课都能上好，这也符合常情，毕竟有那么持久毅力的人只是少数，在这里我想说，只要我们积极向上的心态不变，再加上的公开课的精力与投入，我们就能上好每一节课，关键是现实中我们打折打的太多，更可惜的是我们开始讨厌上课了，开始讨厌老师工作了 ，开始看着别人碗中的“红烧肉”了。第二，做两个月的好老师并不难，难的是做一辈子的好老师。通过两个月的实习，我们可能会发现做一个好老师并不难，只要关怀学生、尊重学生、以身作则等就可以了，但那只是我们的感觉，而且这种感觉没有错，但这种感觉可能会让我们过早的沉醉，等我们某一天忽然醒来时，却发现那种感觉从此不再有。为什么这样说呢？基于两个方面：一是我们实习的老师方面，因为我们是第一次，（专升本同学多数是第二次）所以我们思想上高度重视，我们满怀着希望和向往，所以我们非常投入，由原来的学习天职变成教书天职，所以我们很有成就感，觉得实习挺好的，当老师挺好的。而我们一旦走上了工作岗位，可能我们的这种良好感觉随着时间的推移，将慢慢失去，形成职业倦怠。说极端一点，不要说走到工作岗位，可能就在实习期间我们的这种良好感觉也没有保持到实习结束，我们的教案随着时间的推移写得越来越简略；我们备课的时间随着最初实习兴奋感的淡化而越来越少 ；我们对待学生的态度随着新奇感的消逝而变得不那么热情。二是基于我们的实习学生方面，一是他们对他们原有的任课老师已经审美疲劳了，你们去了他们感到非常新奇和好奇，促使他们将他们最好的一面展现给你们；同时他们也知道你们是实习老师不能也不会对他们怎么样，所以他们“不怕你”，从而敢于和你沟通，又把他们真实、可爱的一面展现给你们；所以你们感叹原来...
