依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责
即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行
教师要讲法律
用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情
教育教学要遵循教育法律法规
依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择
学习了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)后,对于教师应该怎样依法执教有了比较全面的认识
中小学教师职业道德规范(2008年修订)的第一条就是爱国守法
其中“全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
不得有违背党和国家方针政策的言行”,就给我们教师提出了依法执教的理论根据
近年来,教师体罚学生,给学生、家长、学校造成不良影响的事件不断见诸报端
这些行为不仅侵害了学生的合法权益,伤害了学生的健康心灵,而且使教师自己也在埋怨、指责、愤怒中受到伤害
而且还使得师生关系紧张
严重影响、破坏了正常的教育教学秩序,给教育带来了不可估量的损失
我想,如果我们的老师都能知法、守法,树立良好的师德,给学生更多的关爱,师生之间的关系就一定会融洽、和谐的
“学生”,顾名思义,学习生的东西,这是是一个成长的的过程,这个过程具有可塑性,他们这个年龄不犯点错误可以说不正常
重要的是他们犯了错误之后,我们教育工作者怎样来教育管理的问题
我们在教育惩罚的时候就应该恪守教育法律法规的底线,不能过度
一、要依法执教,首先就要认真学习教育法律法规,了解相关法律知识,增强法律意识,形成法制观念,具备依法执教能力,从而提高法律素养,是提升教师职业道德水平的基础与保证
在我国,关于教师职业的法律要求和对教师从教的法律保障还处于逐步发展和完善之中
“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命
教师应当忠诚于人民的教育事业
”这不仅是对教师职业性质的规定,