生物医学工程学科攻读硕士学位讨论生培育方案生物医学工程学科攻读硕士学位讨论生培育方案( 专业代码：083100 ) 一、培育目标培育德、智、体全面进展，在中国生物医学领域具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的实践技能，能够适应中国经济、科技、教育进展的需要，面对二十一世纪的科学讨论、工程技术和高等教育的高层次人才。具备独立从事科研和科技开发工作的能力。注重理论联系实际，具有较强的创新意识，能够分析和解决经济建设和交叉学科中涌现出的新课题。熟练掌握一门外语，具有健康的体格。二、讨论方向（一）生物医学信号检测分析与远程传输 讨论生物医学信号的检测分析与远程传输，包括：检测分析与远程传输的硬件设备、软件编程、数学模型与方法等方面的前沿理论与技术问题。（二）现代医学仪器讨论现代医学电子仪器的进展，新理论、新技术。研制根据医学进展需要的新型医学电子仪器或根据中国国情研制具有独立知识产权、可替代进口产品的医学电子仪器。讨论新仪器的临床应用。（三）波谱学在医学中的应用讨论现代波谱及色谱学在医学中应用的理论问题与技术问题。（四）生物医学成像与图像处理讨论医学成像及图像处理的新理论、新方法。根据医学进展需要结合新的科技成就，研制具有中国特色的图像系统。（五）生物系统建模与仿真讨论生物系统建模与仿真的理论、方法及在医学中的应用。揭示生命神秘，探究医学诊治的新途经。三 学习年限硕士生学习期限一般为三年，原则上前两个学期修满学分，后四个学期主要从事毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。四 应修总学分数 应修总学分：不少于 32 学分，其中必修课不少于 22 学分，选修课不少于 10 学分。五 课程设置（具体见附件一：课程设置一览表） 1 必修课马克思主义理论课 3 学分。第一外国语 4 学分、专业外语 1 学分。学位基础课：2 门，6 学分。学位专业课：2 门，6 学分。前沿讲座：2 学分① 前沿讲座的基本形式前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本讨论方向的前沿问题有基本的了解，提高硕士生参加学术活动的兴趣和学术对话的能力。前沿讲座以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。② 前沿讲座的基本要求每位硕士生参加的讲座不得少于 5 次。其中听取前沿系列报告不少于 3 次。硕士生每人主讲不少于 2 次，主讲者应写出讲稿，内容要充实，有个人看法，能反映本学科学术进展的态势。③ 前沿讲座的考核考核按优、良、...
