答辩内容1、短路计算的目的是什么？采纳什么方法计算的？答：短路计算的目的:① 通过短路计算来确定电气主接线的方案②通过短路计算来对电气设备进行选型，比如说电气保护装置等③用来进行电力系统暂态稳定计算。采纳什么方法计算的:我采纳的是标幺值法。 2、仿真运算过程中遇到哪些问题？如何解决的？答：PSASP 软件刚开始使用时，由于不熟悉的缘故，使用软件速度比较慢，母线数据录入处有些遗忘，后来通过请教老师和同学，逐渐熟练了PSASP 软件的使用，进行仿真的速度也得以提高问题基本解决。 3、本次课程设计的主要收获是什么？答：通过本次课程设计，我掌握了 PSASP 软件的使用，提高了自己的动手能力，也更加熟练了短路计算，对今后的学习、工作有极大的帮助。 新疆工程学院电力工程系课程设计任务书2025-2025 学年 2 学期 2025 年 6 月 9 日专 业电气工程与其自动化班级电气工程14-2 课程名称电力系统分析设计题目某系统短路计算指导老师刘 华起止时间2025 年 5 月 26 日—2025 年 6 月 9日周数2 周设计地点实验楼 A303设计目的：本次电力系统课程设计是根据给定的原始材料完成、巩固和加深对电力系统短路计算基本原理的理解，学习和掌握应用计算机进行电力系统设计和计算的方法，培育学生独立分析和解决问题的能力。设计任务或主要技术指标：如图 1.1 所示如图所示，设 A 、 B 发电机暂态电动势为 1，在 k 点发生两相短路接地故障，试计算。试求：求: 电力系统短路电流的计算（三相短路，两相短路）（手算和计2.设计进度与要求设计进度：[1] 第一天：选题，收集资料，完成开题报[2] 第二天：完成电路等值电路的绘制 [3] 第三、四、五天：完成电路电流的手工计算[4] 第六、七、八天：基于 PSASP 的仿真短路计算 [5] 第九天：设计初审[6] 第十、十一天：修改初稿，打印终稿。[7] 第十二天：课程设计答辩。 摘 要电能是现代社会中最重要，也是最方便的能源。电能具有许多优点，它可以方便地转化为别种形式的能，它的输送和分配易于实现；它的应用规模也很灵活。电力系统正常运行的破坏多半是由短路故障引起的。发生短路时，系统从一种状态剧变到另一种状态，并伴随产生复杂的暂态现象。所谓短路，是指一切不正常的相与相之间或相与地发生通路的情况。在三相系统中，可能发生的短路有：三相短路、两相短路、两相短路接地和单相接地短路。对于各种不对称短路，都可以对短路点列写各序网...
