《三维实体造型》《计算机绘图》《机械优化设计》实验指导《三维实体造型》实验指导书目录实验一草绘截面……………………………………………实验二创建零件特征模型…………………………………实验三创建装配体模型……………………………………实验四工程图的生成与编辑………………………………实验一草绘截面1．实验目的(1)了解Pro/E软件的安装方法；(2)熟悉Pro/E软件的草绘和三维模型创建界面；(3)掌握零件截面的草绘方法；2．实验设备Pro/E软件、高档HP计算机。3．实验方法草绘、约束4．实验内容(1）熟悉Pro/E软件界面(2）绘制一个截面草图——吊钩平面图5.实验步骤(1）进入Pro/E软件界面，熟悉界面各区域；(2)由“新建”进入草绘界面，熟悉各图元绘制、尺寸标注与编辑、约束等工具(3)按先已知线段，再中间线段，后连接线段；先直线后弧线的顺序绘制吊钩注意：灵活使用约束方法将大大提高绘图速度。6.考核要求当场评定成绩。根据操作规范情况、草图质量给出优、良、中、及格和不及格，并及时登记成绩。实验二创建零件特征模型1．实验目的(1)熟悉三维模型创建界面；(2)掌握各种三维零件特征模型的创建方法；（3）掌握零件表面渲染方法；（4）掌握基准点、轴、面的创建方法；(5)培养学生的空间构思能力和创新设计能力。2．实验设备Pro/E软件、高档HP计算机。3．实验方法拉伸、旋转、扫描、圆角、拔模、渲染、创建基准。4．实验内容用各种方法创建：连杆、瓶口座、酒瓶、法兰盘、斜面模型、沙发、变形接头、吊钩、螺栓、斜孔模型5.实验步骤(1)由“新建”—“零件”进入零件建模界面(2)用拉伸方法创建：①连杆模型；②两圆柱筒相贯模型—四通管接头（自行设计）。(3)用旋转法、圆角等方法创建：①瓶口座模型；②酒瓶模型。要求结构合理，比例协调，具有观赏性（自行设计）。(4)用拉伸、旋转、扫描、圆角、阵列、渲染方法创建：①12孔均布的法兰盘模型；②纵向和横向尺寸按一定规律变化的阶梯模型。(5)用创建筋和拔模特征方法创建：斜面模型(6)用拉伸、旋转、扫描、圆角、阵列、渲染方法创建：沙发模型沙发或椅子，要求结构合理，比例协调，美观大方，实用性强（自行设计）。(7)用扫描和混合方法创建：①变形接头模型；②吊钩。要求结构合理，比例协调，实用性强（自行设计）；（8）用拉伸或旋转、螺旋扫描、基准特征方法创建：①螺栓模型；②斜孔模型。要求结构合理，比例协调（自行设计）。6.考核要求：提交实验报告共7分和电子文档。根据评分细则给出优、良、中、及格和不及格，并及时登记成绩。实验三创建装配体模型1．实验目的(1)熟悉装配体模型创建界面；(2)掌握三维装配体的装配方法；（3）培养学生创新思维和创新能力。2．实验设备Pro/E软件、高档HP计算机。3．实验方法移动、匹配、对齐、相切。4.实验内容自行设计创建一个4个有以上零件并有螺纹连接的装配体模型。5.实验步骤(1)创建各零件模型；（2）由“新建”—“组件”进入装配界面；（3）创建装配体；（4）进行干涉检查。6.考核要求(1)要求结构合理，比例协调，有实用性。(2)提交实验报告和电子文档。(3)根据操作规范情况、模型的质量以及是否有创新给出优、良、中、及格和不及格。实验四工程图样的生成和编辑1．实验目的(1)熟悉工程图模块界面；(2)掌握工程图生成方法；（3）熟练编辑工程图。2．实验设备Pro/E软件、高档HP计算机。3．实验方法插入普通视图、锁定、移动、草绘。4．实验内容将实验三中所创建的装配体生成二维工程图，并对其进行编辑；将该图样转换为AutoCAD并进行修改与完善。5.实验步骤(1)由“新建”—“绘图”进入工程图界面；（2）创建三视图；（3）创建局部视图和局部放大图；（4）创建剖视图；（5）将工程图转换至AutoCAD中，修改尺寸并保存。6.考核要求（1）提交实验报告和电子文档；（2）根据操作规范情况、图纸的质量给出优、良、中、及格和不及格，并及时登记成绩。《计算机绘图》前言实验是掌握科学技术的重要手段。通过《计算机绘图》课程实验，使学生受到实验方法和实验技能的基本训练，加深对图学基本概念理解，掌握计算机绘图的基本技能，做到理论与实践相结合。本实验指导书内容包括...
