疫情防控期间居家隔离的建议建议建议 1:保持健康生活方式,做好个人清洁卫生
在疫情期间遵照少出门,戴罩,勤洗手的原则,主动隔离,保 持个人和居家的清洁卫生
要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳 食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力
建议 2:坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪
在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、生气和烦躁等各 种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护 的体现,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配
面对负面情绪, 同学们不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接 纳负面情绪的存在,才能更好地调节
建议 3:科学看待疫情防控,学习情绪调整方法
通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施, 积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣
学会一些简单的心理 调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定, 也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极体验
建议 4:开展室内锻炼活动,保持良好身体状态
结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展 1 小时 左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以 跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等
适当的运动不仅可以消除疲劳,提 高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心
建议 5:密切亲友互动沟通,做到隔离不隔心
在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学沟通、 与亲友保持联系
相互鼓舞与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战 胜疫情的信心,并增进彼此的情谊
建议 6:培育新兴趣新爱好,让生活变得丰富
同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、 学乐器、绘画、阅读、养植物等,制成“愿望清单”,根据优先级勾 选出在家就可以实现的愿望,培育健康的兴趣爱好
可以根据家长和 老师的推举,选择适合自己的课外读物、视频资源、