盛兴学校评课标准 盛兴学校评课标准 一、评效果 效果是评课的唯一标准，效果好就是好课。效果好的标志是每个学生都在紧张地学习。 二、知识方面 1、终结性效果。即当堂达到教学目标，学生在下课前该理解的都懂了，该记忆的都能背熟了，该正确运用的，都能当堂做完、做对（课堂作业）。 2、阶段性效果 评每一个环节的效果。 ⑴、看书的效果。快速、有效地"了解'、"知道'、"理解'。 ⑵、检测（练习、提问）的效果。最能训练能力，最大限度发现问题。 ⑶、更正、讨论的效果。能真正解决疑难问题。 ⑷、听讲的效果。是否把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到运用的规律。 ⑸、课堂作业的效果。快速独立训练，培育运用知识的技能。 三、情感、态度、价值观方面 学习积极性高，学习态度端正，能快速明确学习目标，根据自学指导，紧张地读书、练习（检测），紧张地更正讨论，专心地听老师评点，独立地快速完成课堂作业。 四、作分析 根据学生学的效果，分析原因，评老师的引导。 一)揭示的学习目标准确（不偏，不随意拔高或降低），表述简明、具体，让学生一目了然。 二)自学指导（内容、方法、时间、要求）恰当，有利于学生学得好。 三)能极大地调动学生学习积极性，最大限度地发现并解决学生自觉后存在的疑难问题。 篇 2:公寓内务整理标准 公寓内务整理标准 1、内务整理法律规范要求 （1）洗脸巾的晾挂要求：洗脸巾统一整齐放置。 （2）洗漱器具的摆放要求：牙刷、牙膏：放在杯内与杯把成直线放在窗沿上或橱柜内，﹙必须是一个整体，成一条直线﹚，每个杯子的杯把朝同一方向。 （3）清洁工具的摆放要求：垃圾桶、拖把、笆斗、扫帚等按高矮次序摆放在墙边。 （4）鞋子摆放的要求：进门的左边摆放鞋子，鞋尖朝外﹙从内向外﹚摆放成一条直线。 （5）床上摆放的要求：靠窗方向顶床头放被盖，﹙被盖开口朝外﹚另一方向放枕头等物，﹙被盖折叠按五斤上下的要求折叠﹚。 （6）被盖折叠的要求：要求上、正、外三面平整，﹙上面平面必须平整，正面两个平面在一条直线上，外面四条线在一个平面上﹚。 2、清洁卫生及其它要求 （1）宿舍室长必须仔细履行职责，及时督促同学做好内务整理，保持室内清洁卫生。 （2）室内空气新奇无异味；公共用品洁净卫生；室内无杂物。 （3）墙壁无灰尘、蜘蛛网；玻璃无破损，门窗框及玻璃清洁明亮；地面洁净，无果皮、纸屑等杂物，无积水。 （4）阳台洁净，物品摆放整齐，没有杂物，禁止堆放垃圾。无...
