盛兴学校评课标准 盛兴学校评课标准 一、评效果 效果是评课的唯一标准，效果好就是好课
效果好的标志是每个学生都在紧张地学习
二、知识方面 1、终结性效果
即当堂达到教学目标，学生在下课前该理解的都懂了，该记忆的都能背熟了，该正确运用的，都能当堂做完、做对（课堂作业）
2、阶段性效果 评每一个环节的效果
⑴、看书的效果
快速、有效地"了解'、"知道'、"理解'
⑵、检测（练习、提问）的效果
最能训练能力，最大限度发现问题
⑶、更正、讨论的效果
能真正解决疑难问题
⑷、听讲的效果
是否把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到运用的规律
⑸、课堂作业的效果
快速独立训练，培育运用知识的技能
三、情感、态度、价值观方面 学习积极性高，学习态度端正，能快速明确学习目标，根据自学指导，紧张地读书、练习（检测），紧张地更正讨论，专心地听老师评点，独立地快速完成课堂作业
四、作分析 根据学生学的效果，分析原因，评老师的引导
一)揭示的学习目标准确（不偏，不随意拔高或降低），表述简明、具体，让学生一目了然
二)自学指导（内容、方法、时间、要求）恰当，有利于学生学得好
三)能极大地调动学生学习积极性，最大限度地发现并解决学生自觉后存在的疑难问题
篇 2:公寓内务整理标准 公寓内务整理标准 1、内务整理法律规范要求 （1）洗脸巾的晾挂要求：洗脸巾统一整齐放置
（2）洗漱器具的摆放要求：牙刷、牙膏：放在杯内与杯把成直线放在窗沿上或橱柜内，﹙必须是一个整体，成一条直线﹚，每个杯子的杯把朝同一方向
（3）清洁工具的摆放要求：垃圾桶、拖把、笆斗、扫帚等按高矮次序摆放在墙边
（4）鞋子摆放的要求：进门的左边摆放鞋子，鞋尖朝外﹙从内向外﹚摆放成一条直线
（5）床上摆放的要求：靠窗方向顶床头放被盖，﹙被盖开口朝外﹚另一方向放枕头等物，﹙被盖折叠按五斤上下
