精选开学工作计划 3 篇 开学工作计划 篇 1 1.尽快地稳定情绪,适应集体生活
2.幼儿知道自己是中班的小朋友,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事
3.幼儿在中能与同伴友好相处,共同做游戏
能用点卡表示 6 以内物体的数量,能目测或用点数方法计数
主动参加唱歌舞蹈、体育锻炼,交谈等,体验成长的欢乐
星期内容一二三四五来园活动 1
来园接待主动热情的与幼儿及打招呼,做好幼儿的二次晨检工作,并与家长进行简短沟通
个别指导:引导个别幼儿根据正确的方法洗手
区域游戏美工区生活区、阅读区等,重点指导:生活区(引导幼儿用正确的方法刷牙)
晨谈有趣的周末我是班级的小主人、小蚂蚁
体育活动分散活动:沙包、纸球、飞盘、小手爬、轮胎、乒乓球等
重点指导:指导沙包的各种玩法
集体游戏:毛毛虫(练习动作协调能力)集体游戏:钻山洞(练习幼儿爬行协调)集体游戏:小兔跳(练习跳跃能力)集体游戏:小马过河(能平衡过 S 型独木桥)集体游戏:小鸡赛跑走(练习幼儿跑的能力)队列练习:齐步走,能够听口令两臂前后自然摆动向前走,并保持队伍的整齐
操节、韵律活动:《欢乐的一天》《拍手操》《踩踩踩》同意跟着老师随音乐学做操
学习活动数学:拼卡片科学:小动物回家语言:勇敢的小裁缝美术:我的小手社会:真棒户外区域游戏室内区域游戏音乐:丢手绢户外区域游戏专用室:阅读室、科发室游戏活动自主游戏:烧烤店、乐之声、小小建筑师、便民超市等
周二:小小建筑师(引导幼儿根据图片自由搭建) 周三烧烤店(引导幼儿熟悉烧烤店操作材料) 区域游戏周二重点指导益智区(引导幼儿进行点数配对)周五:重点指导美工区(引导幼儿印手印,并在手印上进行添画)其它周一:户外区域活动,重点指导(运动区:引导幼儿双腿交替攀爬绳索
)周五:专用室:科发室:引导幼儿品尝白糖与盐的区别,并说一说
阅读室:引导幼儿看绘本大胆讲述出来