素质教育自评报告

2025 年素养教育自评报告 自 201x 年 6 月党支部换届至今,已任期届满。根据《中国共产党章程》与《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》得有关规定,经讨论,报市直机关工委同意,今日,我们召开党支部换届选举会议。主要任务就是回顾本届党支部工作,并进行换届选举。下面,我代表本届党支部做工作报告,请予审议。过去三年得工作回顾 为了全面贯彻党得教育方针,大力实施素养教育。我校积极改善办学条件,加强老师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面进展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努力提高教育质量,促进教育均衡进展,创办人民满意得教育。为促进学校教育教学工作再上新台阶,根据上级安排部署,我校依据《关于迎接滁州市教育督导委员会素养教育专项督导工作得通知》得要求,从办学思想、制度建设、法律规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效等六个方面对学校进行素养教育情况自评,现将自评情况汇报如下:一、学校基本情况 凤阳县第三中学创办于 196 ４年,原名凤阳县城南农业中学,2025 年 8 月与凤阳二中初中部整合为凤阳县第三中学,迁入府城镇原凤阳二中校址办学。学校占地 35 ６９ 4㎡,教学用房面积 20400㎡,拥有１座科技馆、2 栋教学楼与１栋综合楼,学校得运动场、图书室、微机室、实验室等教育教学设施齐全。学校上一学年开设 58 个教学班,在校生 2814人,2025 年年秋季开设 5 ２个教学班,在校生 25 ６３人,目前在职教职工１ 93 人,其中专任老师 191 人,专任老师学历达标率 10 ０%;老师队伍中有省教坛新星、滁州市名老师、市学科带头人、市中青年骨干老师等教育教学骨干二、自评内容1、办学思想结合我校师资队伍年龄职称结构极不合理得校情与学生课业负担日益加重得学情,明确提出“办幸福得学校,做欢乐得教育”得办学愿景,以此来增强全校广阔师生对学校得认同感与归属感;在学校原有办学理念得基础上,提炼升华学校得核心文化元素,群策群力、集思广益制定《凤阳三中校园文化建设方案》,做好校园文化得命名与展示工作,美化门厅、走廊,让墙壁说话,让环境育人。发挥校园文化以文化人得导向作用、激励作用与凝聚作用,培育学校得软实力。2。制度建设制度建设就是学校各项工作得以顺利进行得保证,就是学校得以进展得前提。为此,就学校进展层面,我校制定了《凤阳县第三中学中长期进展规划》、《考勤制度》、《领导值班制度》、《会议制度》、《校务会议议事规则》、《凤阳三中学籍管理办法》、《奖励...