纯电感电路公开课教案

授课时间10 月 28 日 授课形式新授课授课老师付平授课班级 D0822 授课地点多媒体教室授课时数1授课章节名称 82 纯电感电路教学目标1.掌握电感元件得沟通特性。2.理解电感元件得相位关系。教学重点沟通特性;相位关系;相量图教学难点相位关系;相量图教具学具课件、动画演示课后作业补充板书设计第二节 纯电感电路一、电感对沟通电得阻碍作用 XL=L=2fL 二、扼流圈电感线圈在电路中有“通直流、阻沟通;通低频、阻高频”得特性。三、电压、电流得关系1.电压、电流得有效值关系2、相位关系3、瞬时值关系4、相量关系五、电感元件得功率 1.瞬时功率 p = ui =UIsin2t2.有功功率 P=03.无功功率 QL=ULI 教学后记教 学程 序教 学 内 容 及 教 学 双 边 活 动教学手段与教学方法复习引 入新课第二节 纯电感电路只含有电感元件得沟通电路叫做纯电感电路。对直流电得阻碍作用为 0。讲授观瞧仿真一、电感对沟通电得阻碍作用1.感抗得概念反映电感对沟通电流阻碍作用程度得参数叫做感抗,用符号 XL表示,它得单位也就是 Ω。2.感抗得因素纯电感电路中通过正弦沟通电流得时候,所呈现得感抗为XL=L=2fL 式中,自感系数 L 得国际单位制就是亨利(H),常用得单位还有毫亨(mH)、微亨(H),纳亨(nH)等,它们与 H 得换算关系为1 mH = 103 H,1 H = 106 H ,1 nH = 109 H。假如线圈中不含有导磁介质,则叫作空心电感或线性电感,线性电感 L 在电路中就是一常数,与外加电压或通电电流无关。假如线圈中含有导磁介质时,则电感 L 将不就是常数,而就是与外加电压或通电电流有关得量,这样得电感叫做非线性电感,例如铁心电感。 3、扼流圈XL=L=2fL 表明感抗与通过得电流得频率有关。所以,电感线圈在电路中有“通直流、阻沟通;通低频、阻高频”得特性。用于“通直流、阻沟通”得电感线圈叫做低频扼流圈,用于“通低频、阻高频”得电感线圈叫做高频扼流圈。动画演示分析讲授提问讲授教 学程 序教 学 内 容 及 教 学 双 边 活 动教学手段与教学方法二、电感电流与电压得关系1.电感电流与电压得大小关系无论触头向上或向下滑动,电压表与电流表得读数发生变化,但两者得比值不变,总就是等于感抗 XL,即 U/I=XLI=U/XL Im=Um/XL这说明,正弦沟通电压与电流得有效值之间也满足欧姆定律。2、相位关系把电感线圈两端得电压与线圈中得电流得变化输送给示波器,在荧光屏上就可以瞧到电压与电流得波形。从波形瞧...