纸与艺术教案参考 6 篇 凭借筹办好教案，可以更好地根据实际状态对课堂进度必要分析，教案在撰写的时候，老师肯定要考虑创新教学方法，以下是我精心为您推举的纸与艺术教案参考 6 篇，供大家参考。纸与艺术教案篇 1【活动目标】1、学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。2、体验与同伴合作设计、各种花门帘。【活动准备】1、活动前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。2、教具——动物新房，各种花门帘。3、绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干，《春天在哪里》音乐磁带。【活动过程】一、开始部分。1、谈话沟通：引导幼儿回忆春天有哪些秘密，然后进行提问：师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘密吗？启发幼儿说出：（1）春天天气渐渐地变暖活了，地上长出了什么？（小草）（2）柳树怎样了？（柳树发芽了）柳条是什么样子的？（细细的软软的）（3）什么花开放了？（迎春花、桃花开了）它们的颜色与形状有什么不一样？2、出示教具《动物新房》，引导幼儿观察。师：春天来了，天气温和了，动物新村盖了很多新房子，小动物们高兴奋兴的搬进了新房子。瞧！小象还给新房子做了美丽的门帘，小老鼠和小鸭看了真艳羡啊，也想做个这样的门帘，可是他们不会做，我们小朋友同意帮忙吗？（同意）导入活动。二、基本部分。1、带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做的？（皱纹纸做的）你们看皱纹纸做的门帘美丽吗？现在，我们来帮助小老鼠和小鸭制作美丽的花门帘。2、出示各种花门帘：幼儿讨论如何帮助小动物做门帘，激发幼儿制作花门帘的兴趣。3、请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法。（1）皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。（2）绿色的纸可以做柳叶等。（3）可以用剪、撕、拧、画等方法来制作不同的花门帘。4、制作花门帘：播放音乐《春天在哪里》，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由选择材料进行制作花门帘，老师巡回指导。（1）引导幼儿想一想柳条是什么颜色的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。（2）用不同颜色的纸剪成花瓣。（也可用手撕花瓣或拧花瓣）（3）把剪成的花瓣粘在纸条上。（4）最后组成花门帘。5、展评作品：相互参观评价同伴做的门帘。（1）体验沟通成功的欢乐。（2）相互沟通帮助别人的欢乐。三、活动延伸。1、按不同的形状分别挂在动物家的门上做门帘。2、角色游戏——开花门帘店，组织幼儿把制作好的花门帘装饰在活动室里，来进行游戏活动。纸与艺...
