美术特长生计划 20__年美术特长生培育计划 一、指导思想： 小学美术是义务教育小学阶段的一门必须的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面进展，具有重要意义，。 二、培育目标： 通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能，培育学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德、意志；培育学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和制造能力，培育社会主义建设的新型人才。 三、培育内容： 小学美术教学内容包括“欣赏评述”、“设计应用”、“造型表现”、“综合探究”等课业，观摩儿童美术作品和欣赏中国民间玩具，启发美术的兴趣。培育正确的绘画姿势和良好的习惯。认识和描绘基本平面形（使用铅笔、彩色水笔、蜡笔等）认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等常用的颜色，学习平涂的着色方法。运用形与色的知识 ，进行绘画练习（临摹、添画、记忆画、想象画等）。学习运用揉、捏、搓、挖等方面制作简单的立体模型。运用平面形的组合表现景和物，学习原色，间色，复色等理论基础知识，用毛笔等工具作调色练习，学习二方、四方连续纹样，用单色的深浅变化绘制适合纹样，学习纸工穿编和刻纸、剪纸的制作方法，认识立方体、圆柱体的透视现象。初步学习运用线和明暗表现物体的立体感，最后结合自己学过的美术知识进 行绘画创作和应用设计。 四、主要措施： 1、创设适合学生自主进展的环境和氛围： 给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的内容，老师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见； 2、开展丰富多彩的活动： 开展丰富多彩艺术的活动，注重进展学生的美术爱好和专长。
