美育工作计划 美育工作计划 美育教育是素养教育重要的有机组成部分，是学校素养教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推动素养教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培育贯穿美育教育全过程。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、制造力。 2、坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。 三、主要工作： 1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探究音乐、美术课中所能采纳的新式教学模式，让学生在寓教乐的课堂氛围中学习。 2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。 3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。 4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培育学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培育学生制造性的表现。 5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。 （1）、校内活动将开设各种活动 （2）、开展系列艺术教育活动：小型的艺术竞赛或专题活动。 （3）、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。 6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。 学校美育是全面贯彻教育方针，全面推动素养教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面进展，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。为了深化贯彻党的教育方针政策，结合教育部制定的《全国学校艺术教育进展规划》、《全国农村学校艺术教育实验方案》、《学校艺术教育规程》的文件精神，结合我校实际情况，特制定如下工作计划： 1、统一思想，突出美育教育的重要地位。 美育不仅能培育学生高尚审美情操，还能激发学生学习兴趣，促进智力开发，培育学生的创...
