第一课时核心考点突破[考情分析]从上看,本专题考查的主要知识点：公民的权利与义务、公民政治参与的途径与方式、民主管理、政府的职能、政府的宗旨和原则、政府权力的行使与监督等。从上看,选择题和主观题都有,尤其是经常以主观题形式考查政府的知识。核心考点一我国公民的政治参与1、(2018·天津高考)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署,积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设,整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待,提供相关法律服务。上述做法()①促进了基层社会治理体制机制的进一步完善②维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益③提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力④推进了司法体制改革,有利于提高司法行政效率A、①②B、①③C、②④D、③④答案A解析①对：某市司法局的做法有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善。②对：某市司法局加强公共法律服务体系建设,整合社会力量提供法律服务,这样能更好地满足基层群众的法律需求,维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益。③错：材料强调的是某市司法局切实维护人民群众的合法权益,而不是居民参与社会公共事务管理。④错：某市司法局的做法提高了司法行政效率,但不属于推进司法体制改革。2、(2018·北京高考)“群众家门口的事群众说了算”,北京某街道办事处开发了一款手机小程序,居民有什么意见建议,都可以在上面畅所欲言。相关部门可以通过大数据对居民意见实时查看和归类,为街道规划设计和管理提供依据。该街道办事处的做法()A、激发社区活力,保障居民决策权有效行使B、创新社区参与途径,利于满足群众的诉求C、提供了交流平台,保证居民有效行使质询权D、扩大了公民权利,利于意见表达和集中民智答案B解析B对：材料中的做法创新了社区参与途径,利于居民广泛参与社区管理和满足群众的诉求。A错：居民可以参与民主决策,但是没有决策权。C错：人大代表才有质询权。D错：公民的权利是宪法和法律规定的,不能随意扩大。3、(2018·北京高考)关于建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”的建议通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此,我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”,鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,让图书在城乡、地区之间流动。具体方案如下：……某校中学生提出的图书流动机制建议()①可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用③着眼整体,共享文化资源,促进京津冀协同发展④体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任A、①②B、①③C、②④D、③④答案D解析③对：该图书流动机制建议着眼整体,让京津冀三地共享文化资源,能促进京津冀协同发展。④对：某校中学生通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,提出图书流动机制建议,体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任。①错：该图书流动机制建议可以扩大学生阅读量,但说“有利于文化产业的发展”是不恰当的,因为鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,能促进文化事业的发展,而不是文化产业。②排除：图书流动机制建议的实施需要学校、社会和有关单位共同发挥作用,而不是强调发挥市场的作用。4、(2017·天津高考)在2016年县乡两级人大换届选举工作中,针对较为普遍的人户分离现象,深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户籍地、工作地和居住地登记的办法,并通过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一做法()A、扩大了选民直接选举的范围B、确保了选举结果体现每个公民的意愿C、保障了公民基本的民主权利D、发挥了人民民主对权力的制约和监督答案C解析在我国,县乡两级人大代表实行直接选举,而县级以上人大代表则实行间接选举,只要法律规定没有改变,直接选举的范围不会随意扩大,故A错误,排除；B“确保”说法太绝对；题意说的是民主选举,D说的是民主监督,故排除；选举权与被选举权是我国公民基本的民主权利,深圳市的做法方便选民登记,有利于选民选举权的实现,故C正确且符合题意。5、(2018·全国Ⅱ)十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共...
