英语六级的信息匹配怎么做1、顺序原则被打破 段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答〔雅思〕阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。首先，作为匹配题代表，这种题型显然不会遵守其他主流题型的"顺序原则'，考生从文章开头到结尾定位的方法显然行不通; 2、题目均为长句形式 其次，题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了; 3、定位词模糊 即使考生能够排除万难，读懂题目陈述中晦涩难懂的意思，寻找定位词仍然存在很大的障碍，因为这类题目往往不会出现非常显然的可以施行拿来主义的显然定位 词(数字、时间、地点、人物、特别字体和特别符号等等)，即使侥幸被我们碰到一个，这个定位词也通常和文章主题联系密切，且出现多次，所以并没有太大有用 意义，例如上题中的 U.S.; 4、两题对一段的可能性增加干扰性 最后，一般选择题至少是一对一进行对应的，假如能够成功选出一对，那么就至少可以排除一个选项。但是在段落细节信息对应题当中，四六级样卷明确提醒： You may choose a paragraph more than once. 一段可能被用两次。这样最有效的排除法在这里也就再无用武之地了。 所以，从上面四个特点不难看出，假如想从根本上解决这种题型，考试方的思路是希望考生能够从头到尾读完一遍文章，从宏观和微观两个方面全面掌握文章的结构和细节信息之后再进行解题的，但是这种思路关于阅读水平和单词量都有限的四六级考生来说有些难。 2 英语六级段落匹配题做题技巧 浏览题目，划关键词 由于题目顺序与原文不同，所以考生不能根据传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采纳先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的假设干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节约定位时间。 回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特别...
