法律规范汉字书写的活动方案 为高质量迎接山西省“语言文字法律规范化示范校”的评估验收，同时，激发学生热爱祖国语言文字的爱国热情，培育学生“爱写字，写好字”的自觉行为，全面提高我校师生写字水平，在学校形成良好的书写氛围，特在 3 月份开展“法律规范汉字书写主题教育月”活动。 一、活动月主题工工整整写字，堂堂正正做人。 二、内容、形式: 1、营造氛围：制作排版、宣传条幅，同时，部分楼层宣传画全部更换为师生书法作品及写法律规范字宣传语。 2、树立榜样：各任课老师的一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。因此要求老师在写教案、上课板书、写批语等方面带头写法律规范字，消除错别字、异体字、简化字等对学生的影响，为学生树立起学习的榜样。 3、注重指导：语文老师利用写字课时间，教给学生写字的方法，从最初的描红开始，逐步走向临帖和仿写，培育学生自觉的爱写字的习惯，产生写好字的愿望，同时，通过练字，让学生树立“做堂堂正正的中国人”形象。 4、开展一次以“我们都是中国娃，我们爱写法律规范字”为主题的黑板报评比活动（3 月 4 日）。 5、开展一次啄木鸟行动。每班成立“啄木鸟行动小组”，下发一张校园“啄木鸟行动“记录单，在班级内部和到校园各处寻找不法律规范的用字，包括滥用繁体字、简化字、异体字等并仔细记录（3 月 7 日日）。 6、提倡有书法爱好和特长的同学积极参加“欢乐星期四”书法兴趣班（报名 3 月 7日周一开始）。 7、学校也将举办书法现场展示大赛（考虑到给学生充分的练字时间，作为“六一”文化艺术节的一项内容，延续在 5 月份进行），每班分别选派 35 名选手参加，敞开校门，邀请家长在竞赛现场进行观摩，同时，有序组织学生进行学习观摩。
