1、我是小学生了一、教育与训练目标1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生
2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好
3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望
二、教育与训练点1、我是什么学校一年级几班的学生
2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好
3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望
三、教育与训练准备1、选择几位胆子大、齿清楚的学生按教学要点先作准备
2、用小黑板先写好课题、校名、班级并上拼音
四、教育与训练过程1、谈话揭题小朋友，从今日起，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是一一小学生
（揭示课题）跟老师读“我是小学生了”
当小学生兴奋吗
当了小学生说明你们已长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的
2、认识校名、年级、班级当开学的第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校
我们这所学校的校名谁知道
（1）出示带有注音的小黑板
（2）老师按拼音正确地把校名念一遍
请学生跟老师念
请个别学生念
（3）谁知道，我们的学校在什么路上
我们学校周围有什么商店、机关、公园
老师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境
（4）老师边画边讲年级与班级
请每个学生自己讲讲：我是一几班的小学生
（5）巩固校名、年级、班级
出示：我是（）小学（）年级（）班的小学生
指名讲、同桌讲、开火车讲
3、自我介绍我们这个班有（）个小朋友
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得认识一下
（1）示范引路
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里
（2）同桌互相介绍
（3）介绍爱好
我们小朋友在幼儿园或在家里，都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下
（4）连起来作介绍
现在请小朋友把自
