马克思主义基本原理概论土木(2)班一组小组成员名单及学号徐克柱:1 ３０ 203 ０ 203高 超:1 ３ 02 ０ 30 ２ 04孙 任:13 ０ 203 ０ 205张振豪:1302030206郝 龙:130 ２ 03 ０２ 07李慧杰：13 ０ 2 ０ 30 ２ 0 ８王家飞:13020 ３０２ 09蒲 葵：130203021 ０李 剑:130 ２ 030 ２１ 9论文执笔人:徐克柱分 工: 出题:徐克柱、高超、李慧杰、调查:孙任、张振豪、李剑统计:郝龙、王家飞、蒲葵大学生课余生活调查讨论摘要:大学就就是人生最美好得阶段、就就是过渡到成人得关键时刻、也就就是实现自我价值得理想场所。大学里有充足得课余时间，有丰富多彩得课余生活。然而我们在这个自己做主得大学里越来越不能有效地利用这些课余时间,越来越迷失自己，很多人颠倒了本末关系。为此,我们针对这个问题特地展开了调查讨论,在调查数据分析得基础上,我们结合实际提出解决得对策，以丰富课余生活，提高大学生生活质量,促使大学生更好得进展。关键词：大学生 、课余生活前言：进入象牙塔大学生群体有着充足得课余时间,据有关部门统计:除去每天8 小时得睡眠时间，以每周 40 节课每节４ 5 分钟计算，每周上课时间为 1 ８０ 0分钟,而课余时间为４ 920 分钟,几乎就就是上课时间得３倍,那么大学生就就是如何来处置这每周４ 920 分钟得课余时间得呢?调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、瞧电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活得需要，来充实自己得课余生活；也有一部分选择在学习得同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识，锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中得矛盾,合理得安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序得安排自己得课余生活,使得学习与实践得时间分配达到最佳化。为此,我进行一次问卷调查，分析讨论大学生课余生活得现状与存在得问题,总结分析现象从而找出产生大学生课余生活问题得原因,并提出一些意见与建议,以丰富大学生课余生活,使之更加有意义。一、调查方法及对象 此次调查就就是以问卷调查得方式进行得。在学校随机找得 1 ０ 0 名同学作为本次调查得样本。有效问卷 97 份。二、调查结果 (一)、对题粗略统计选项/人题号AＢCD(E)１男 6 ２女 352(多选)１ 14528183(多选）１８242628 E219(多选)3 ２33３ 5１ 74383 ９２ 0无5４ 3441 ０无63 ５３ 115６7２ 2...
