中小学教育管理复习题第一编 教育管理的基本原理第一章 导论一、填空题1、教育管理包括国家教育的(行政）管理和（学校内部）的管理
2、教育管理学主要包括（教育行政）学和(学校管理）学两大分支
3、教育管理学是一门（边缘）学科，也是一门（实践）性很强的科学
4、管理随着人类的（产生)而产生，随着人类的(进展）而进展
5、管理是一种(社会）现象
管理是一种重要（职能）二、名词解释1、管理——管理者依据管理的原理和方法，对管理的资源进行合理配置，以实现管理目标的活动过程
教育管理-—教育管理者依据教育管理的原理和方法,对教育管理的资源进行合理配置，以实现教育管理目标的活动过程
（注意：三个名词一种解释)2、教育管理学——讨论教育管理现象，揭示教育管理规律的一门学科
三、简答题简答教育管理学的学习方法
要点（1)仔细读书；（2）讨论问题；（3）总结经验
（进行适当阐述）第二章 教育管理的特点一、填空题1、教育管理的特点主要表现在：教育管理内容的（教育）性;教育管理对象和产品的（主体）性；教育管理过程的（复杂）性
——该题目也可以作简答题2、教育管理的主要矛盾是处理（人）与(人）之间的矛盾关系
3、教与学的关系是教育最普遍和最（本质)的关系
4、共性即事物共同的性质，反映矛盾的（普遍性);个性即事物的特性，反映事物的(特别性）
5、教育管理的最终目的是提高管理的（效益)
6、教育管理中的权威来源于管理者所拥有的（职位）和(职务），这是根据教育组织内部职权划分的结果
7、教育管理中真正的权威来源于教育管理者本身的政治、业务(素养）和工作的(实绩）
二、简答题简述教育管理的基本范畴
要点（1）主体与客体；(2）共性与个性；（3）质量与数量;（4)有效与无效；（5）集权与分权；（6）权威与服从
第三章 教育管理的目标一、填空题1、目标是人们的行为想要达到的（目的）和(标准）
——该题可以作
