人教版 七年级上第三章 代数式3.1 代数式第 1 课时 代数式本课件使用 Office 2016 制作，请使用相应软件打开并使用。本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是 Office 2007 或WPS 2021 年 4 月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装 Office 2016 或以上版本即可解决该问题。课件使用说明本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。本课件设有目录索引页面，点击按钮即可跳转到对应栏目页面，并设有返回按钮，便于进行栏目切换；及设有小题超链接功能，结合目录索引页面使用，更加便于快速定位到对应题目。使用软件01 软件版本02 便捷操作03 亮点功能04 01课堂讲练 夯基础02当堂小练 验成效目 录CONTENTS知识点 1 含字母的式子的书写规范1. 下列各式符合书写规范的是 ( )A. 18× b B. 1 x C. － D. m ÷2 n 变式 1[2024· 天津河东区期中 ] 下列各式中：① a × b2 ，②－ 1 ab ，③ mn3 ，④ 2 a2 b ，⑤ 3 ab ，符合用字母表示数书写要求的有 .C③ 1234知识点 2 代数式的概念2. 下列各式中，不是代数式的是 ( )A. 5 ab2B. 2 x ＋ 1 ＝ 7C. 0D. 4 a － b 变式 2[2024· 上海闵行区期中 ] 下列各式中： x ， b ＋ 1 ，0 ， x ＋ y ＝ y ＋ x ， s ＝ π r2 ， 5× ， ， 2 x2 ＋ 1 ，属于代数式的有 个 .B6 1234知识点 3 代数式的意义3. [ 母题 教材 P71 例 2] 式子 表示 ( )A. a 减 2 除以 b 所得的差B. a 除以 b 减去 2C. a 减 2 的差除以 b D. b 除以 a 减 2 所得的商C1234变式 3 下列关于式子“ 4 x ＋ 2 y ” 的意义，叙述正确的是 .( 填序号 )① x 的 4 倍与 y 的 2 倍的和是 4 x ＋ 2 y ；② 小明以 x m/min 的速度跑了 4 min ，再以 y m/min 的速度步行了 2 min ，小明共走了 (4 x ＋ 2 y )m ；③ 苹果每千克 x 元，橘子每千克 y 元，买 4 千克橘子、 2 千克苹果共花费 (4 x ＋ 2 y ) 元 .①② 12341. 下列各式中，符合书写要求的是 ( )A. b × B. 4÷( a ＋ b )C. 3 n D. 2 x 2. 下列各式： a ； 0 ； a ＞ b ； x － 2 ； mn ＝ 5 ，其中代数式有 ( )A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个CB12343. [ 母题 ·2024· 湖州吴兴区期中 · 教材 P71 练习 T2] 代数式 x － y2 的意义为 ( )A. x 与 y 的差的平方B. x 与 y 的平方的差C. x 的平方与 y 的平方的差D. x 与 y 的相反数的平方差B12344. [ 母题 教材 P70 例 1(1)] 一艘轮船在静水中的速度是 50 km/h ，水流速度是 a km/h ，则该轮船在逆水中航行 3 h 的路程为 km ，在顺水中航行 3 h 的路程为 km.(150 － 3 a ) (150 ＋ 3 a ) 1234
