人教版 七年级上第三章 代数式3.1 代数式第 3 课时 反比例关系本课件使用 Office 2016 制作，请使用相应软件打开并使用。本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是 Office 2007 或WPS 2021 年 4 月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装 Office 2016 或以上版本即可解决该问题。课件使用说明本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。本课件设有目录索引页面，点击按钮即可跳转到对应栏目页面，并设有返回按钮，便于进行栏目切换；及设有小题超链接功能，结合目录索引页面使用，更加便于快速定位到对应题目。使用软件01 软件版本02 便捷操作03 亮点功能04 01课堂讲练 夯基础02当堂小练 验成效目 录CONTENTS知识点 反比例关系1. [ 母题 教材 P75 练习 T2] 下面每组中的两种量成反比例关系的是 ( )A. 长方形的周长一定，它的长和宽B. 利率一定，存款的本金和利息C. 圆锥的体积一定，它的底面积和高D. 折扣一定，商品的原价和折后价C1234变式 1 选择正确的序号填在横线上 .① 成正比例关系；②成反比例关系；③ 既不成正比例关系，也不成反比例关系 .1234(1) 加工零件总数一定，每小时加工的零件个数与加工的时间： ；(2) 车轮行驶的路程一定，车轮的半径和车轮转的圈数： ；(3) 一个人的体重与身高： ；(4) 某班的学生人数一定，缺勤率与缺勤人数： .② ② ③ ① 12341. [2024· 上海杨浦区期末 ] 下面各组变量的关系中，成反比例关系的是 ( )A. 人的身高与年龄B. 汽车从甲地到乙地，所用时间与行驶速度C. 正方形的面积与它的边长D. 圆的周长与它的半径B12342. 已知 x 和 y 成反比例关系，用式子表示为 y ＝－ ，则它们的比例系数是 .3. 下列 中两种量成正比例关系， 中两种量成反比例关系 .( 填序号 )① 《科学探索》的单价一定，订阅的费用与订阅的数量；② 总钱数一定，已用的钱数与剩下的钱数；③ 货物的总吨数一定，每天运送的吨数与运送天数 .－ 3 ① ③ 12344. [ 母题 教材 P75 练习 T3] 一个建筑工地需要 120 吨的水泥来浇筑地基，如果要一次把所有水泥全部运出，车辆的载重量与所需车辆的数量如下表，请把表格填写完整 .载重量 / 吨2.54510数量 / 辆483024121234(1) 车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例？为什么？【解】成反比例 . 理由如下：由表可知车辆的载重量与所需车辆的数量的乘积一定，所以车辆的载重量与所需车辆的数量成反比例 .1234(2) 如果用载重量 6 吨的卡车来运，一共需要多少辆？【解】 120÷6 ＝ 20( 辆 ).答：用载重量 6 吨的卡车来运，一共需要 20 辆 .1234
