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【25年秋】七年级数学上册知识点精讲1.有理数加、减、乘、除中的简便运算 课件

【25年秋】七年级数学上册知识点精讲1.有理数加、减、乘、除中的简便运算 课件【25年秋】七年级数学上册知识点精讲1.有理数加、减、乘、除中的简便运算 课件【25年秋】七年级数学上册知识点精讲1.有理数加、减、乘、除中的简便运算 课件
初中数学知识点精讲课程有理数加、减、乘、除中的简便运算如何提高有理数计算能力呢?计算:⑴ 531130.57537.756426 ⑵124.46332.433 典例精解类型一:加减混合运算的技巧一、相反数相结合、同分母结合、凑整结合或同号结合一、相反数相结合、同分母结合、凑整结合或同号结合计算:⑴ 531130.57537.756426 ⑵124.46332.433 ⑴ 解:原式=5131(33 )( 77.75)( 0.55 )6642   =7+0-6 =1 计算:⑴ 531130.57537.756426 ⑵124.46332.433 ⑵解:原式=12( 4.42.4)(3 )(36)33  =-2-4+9 =(-6)+9 =3 计算:⑴ 531130.57537.756426 ⑵124.46332.433 方法总结进行有理数加减混合运算时,如遇相反数、同分母、可以凑整的,可以优先考虑运用加法交换律和结合律,将具有以上关系的项结合后计算,最后将同号的结合计算,这样可以使计算变得简单 .典例精解二、计算结果成规律的相结合二、计算结果成规律的相结合计算:1-2+3-4+5-6+……+2015-2016 解:原式=(1-2)+(3-4)+(5-6)+……+(2015-2016) =-1×(2016÷2) =-1008 1008 组典例精解类型二:乘法分配律的解题技巧正用分配律、逆用分配律或除法变为乘法,再利用分配律正用分配律、逆用分配律或除法变为乘法,再利用分配律计算:⑴111121462 ⑵113700.2524.5525%42  计算:⑴111121462 ⑵113700.2524.5525%42  解:⑴原式= 111121212121462        =-3+2-6+12 =(-3-6)+(2+12) =-9+14 =5 计算:⑴111121462 ⑵113700.2524.5525%42  解:⑵原式=11137024.55.5444  =1(37024.55.5)4 =14004 =100 变 式 题 24149 255  原式=2449525   =150525  =-250+ 15 =4249 5 方法总结进行有理数四则混合运算时,先观察算式特征,再思考其是否可以运用乘法分配律简化计算 .特别要注意,有些计算逆用乘法分配律后可以简化计算,还有些除法运算转化为乘法运算后也可以用乘法分配律简化计算 .

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