济南市历城第二职业中等专业学校计算机动漫与游戏制作专业教学计划一、招生对象与学制招生对象：本专业招收初中应往届毕业生或具有同等学力者学 制：三年二、培育目标与业务范围从事动漫游戏艺术产业中美工设计、制作，虚拟现实动画创作和其它美术工作。 从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作，游戏场景设计创作，游戏角色设计制作，游戏动画策划与制作，游戏动画特效制作以及虚拟现实动画创作和其它美术工作。三、主要知识和能力结构及要求（一）知识结构与要求1、掌握计算机和网络应用的基本知识。2、掌握素描、色彩、透视、解剖等美术基本知识。3、掌握动画原画、创意设计的基本知识。4、掌握二维、三维电脑动画创作基本知识。5、具备动画、漫画美工设计、制作的基本技能。6、具备二维、三维电脑动画创作的基本技能。7、具备虚拟现实动画创作和其它美术工作的能力。（二）相关专业技能考核及职业资格证书 本专业类学生毕业时应进行专业技能考核，取得相应职业资格证书或技术等级证书，有较强的就业竞争力。1、普通话证 2、计算机系统操作员中级 3、国家信息产业部 CEAC 联合认证职业认证动漫设计师证书。 四、课程设置及教学要求课程设置分文化基础、专业课、任选课程三个模块（一）、文化基础课1、德育 有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为法律规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观进行职业生涯设计，培育良好的思想政治素养和职业道德素养。2、体育与健康 通过课内外教学活动，全面提高学生身体素养，进展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的进展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。3、语文 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培育学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文...
