08 下杜泽镇中心小学健美操工作计划 08 下杜泽镇中心小学衰弱操工作规划 杜泽镇中心小学衰弱操训练规划 教练:徐金慧 衰弱操的教学符合学生生理心理特点,既有伸展的动作,又有动听的音乐,给学生一种美的享受,在音乐的协作下使身体各局部协调地完成各种动作,再加上一些简洁而比拟漂亮的造型和练习,培育了学生的表现力。 一、教学内容: 在本学期的衰弱操训练中,分成形体姿势、衰弱操根本步伐两个根本模块来设计训练,在形体姿势中安排站姿练习、芭蕾手位脚位练习、把竿练习等,为以后的衰弱操训练打好根底,在练习的过程中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在根本步伐练习中安排衰弱操七个根本步伐练习、根本步伐组合、成套衰弱操的学习和成套竞赛动作内容。 二、教学目标: 为进展学生的课余文化生活和满意学生的兴趣特长爱好的需要,完成成套衰弱操规定内容,同时为参加今年的衰弱操竞赛做好预备。 在形体姿势练习中,通过老师的直接示范,初步培育学生的学习兴趣,让学生理解熬炼的意义,培育正确漂亮的身体形态,训练了学生的体形,端正了坐、立、行时的姿势,同时培育了学生活泼、开朗、坚强、乐观的性格;在衰弱操根本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延长感以及在快节奏中呈现动作的力度,提高审美观,学生能够呈现一套完整的衰弱操动作;养成一种终身体育熬炼的习惯,保持心情愉悦。 三、教学方法:主要采纳了讲解法、带着示范法、小组结伴学习互动法等。 四、学生人数:46 人训练阶段训练的主要内容训练主要目标训练频率第一阶段 (9 月 5 日 9 月 14 日)选材 组建练习队伍其次阶段 (9 月 18 日至 10 月 31 日) 1.根本姿势:场地的方位熟悉、形体操 2.根本步伐:踏步、开合跳、吸腿跳、弹踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿 3.根本手形:四个八拍 4.素养练习:柔韧、身体各部位力气、肌肉掌握力量的练习 5.根本技术:七大步伐和四个八拍的手型组合操化练习 6.难度动作练习 7.表现力训练(1).学习根本技术(2).培育正确身体姿势(3).提高动作质量(4).提高运动水平(5).提高竞技力量(6).提高一般心理品质 3 次/一周第三阶段 (11 月 1 日至 1 月初) 1.学习少儿一至三级套路 2.标准根本动作 3.体能训练 4.身体素养训练:力气、柔韧、跳动 5.表现力训练(1).学会竞赛套路稳固根本技术(2).提高动作质量(3).提高运动水平(...