08 美术兴趣班教学总结 08 美术兴趣班教学总结 美术兴趣班教学总结 本学期我主教的美术兴趣班，教学思路与方式，是由易到难循序渐进以简洁的几何形为根底、绘制演化成好玩、生动的画面的教学方式
教学内容主要表现身边熟识的事物，以孩子常见的，熟悉的动物、建筑物、植物等为题材，围绕这一题材绽开一系列美术教学活动，并取得可喜的成绩
这学期的教学活动本人主要是通过提问题，引起孩子们对要绘画的对象产生联想，启发孩子的想象力
以身边常见的事物为题材，运用易撑握的几何形体来生动地去表现
这样孩子们更加有兴趣地去想象和描绘
在教学中，运用几何形是针对孩子们的绘画力量设计的几何形易撑握，到达提高孩子绘画技能技巧的目的
以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术气氛
孩子们经过一学期的努力学习，对于几何形的绘画有了较深的熟悉
不但在表现技法技巧方面有了提高，而且还画出了自己的特点，主要如下： 一、学会动笔画了 孩子们在我设计的课程引导下，由不会动笔，不知如何画起，经过这学期的学习，都已经会画了，而且也懂得留意画面的构图、整体感的把握
我由简洁的几何形，引导他们想象各种各样的事物，鼓舞他们大胆动笔画，并制造一切时机让孩子们画
二、大胆画了，画出心中所想 孩子们在撑握了根本形体绘画技能技巧后，在我的提问引导下，大胆地加答出外貌外形来，接着再分析是由几种几何形体组成，然后再动笔去绘画，最终加上自己的颜色
这样，完成的画面特别生动、美观
孩子们的创作思维、绘画技能技巧有了较大的进步，但还有一些缺乏，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化较大二、绘画评价有待加强 扩展阅读：美术兴趣班教学总结 美术兴趣班教学总结 老师:牛婷 本学期我是在培育幼儿对美术的兴趣的根底上，注意对幼儿学问阅历的积存，及培育幼儿的创新力量
我以指导为主，强调制造的过程，留意幼儿的情感体验，并与其他老师在沟通中要多了解孩子，主
