【精品】四年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)语文S版 10、树叶都是绿色得吗一、给下列字注音
婴 儿 兴味盎然 椭 圆哲 理 实 践 奇 迹参考答案:婴(yīn g)儿 兴味盎(à n g)然 椭(tuǒ)圆哲(zhé)理 实践(jià n) 奇迹(jì)二、选词填空
幕 慕 暮 ( )色 银( ) 爱( )参考答案: 暮色 银幕 倾慕 (解析:幕:覆布,帐篷得顶布
慕:依恋;向往
如:艳羡、倾慕
暮:日落时,傍晚
) 戒 诫 械 ( )备 机( ) 劝( ) 参考答案:戒备 机械 劝诫(解析:械:器物,家伙
如:器械 、机械
诫:警告,劝人警惕:告诫
戒:防备,如:戒心
)三、解释下列词语
兴味盎然:____________________________诺言:_______________________________参考答案:兴味盎然:形容气氛、趣味等浓厚得样子
诺言:应允别人得话
四、句子变换,意思不变
(1)假如没有老百姓得支持,我们能有今日这个局面吗
改为陈述句: 参考答案:假如没有老百姓得支持,我们不能有今日这个局面
(解析:将肯定词“有"前面加“不” ,句中得反问语气词 “吗”去掉
问号改为句号
)(2)她很快打消了这种想法
改为“把”字句: 参考答案: 她很快把这种想法打消了
(解析:读句子,找出句中表示动作得词“打消”
然后,把动作词移到句子最后,在句子空出得地方加个“把"字
) 改为“被”字句: 参考答案:这种想法被她很快打消了
(解析:找出动词“打消”,在句子开头上加一个“被"字,把动作移到“被”字后面
)五、推断下列句子是对人物得什么描写,将序号填在括号里
A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写 D、心理描写(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧
( )参考答案:D(解析:对人物在一定得