第一单元 钳工基础知识 课题一 钳工一般知识【教学目的和要求】首先带领大家参观实习场地，介绍相关设备，认识相关设备，然后通过教学，使学生对模具钳工在的工作任务、实习场地设备和实习场地的规章制度及安全文明生产要求有所了解，并要求掌握台虎钳的使用要求、使用砂轮时注意事项。从而为今后的实习及微型模具制造打好基础。紧密联系实际讲课，化抽象为具体、生动、形象，使学生感受到学习有用和有趣，激发学生的学习兴趣，从而增强学习的自觉性和自信。【教学重点和教学难点】1、安全文明生产的重要性和常识2、台虎钳、砂轮机的使用注意事项【教学方法】讲授法、讲解法、光盘教学法、分组讨论式教学法、电视教学等教学方法【教学时间】2 课时*2 次课=4 课时【教学过程】第一次课（2 课时）【组织教学】待上课铃声一响，满腔热情地走上讲台，学生起立后，环视教室，示意学生坐下，清点人数，准备上课，在整个教学过程中，都要调动和保持学生的注意力，维护好课堂纪律和教学秩序【导入新课】首先自我介绍，然后向大家提问：我手中的可乐瓶、电视机壳，酒瓶、药品、矿泉水的各种瓶盖是怎么加工出来的？让大家明白学模具的有用性，模具制造的应用广泛性和薪资的高低问题。充分调动起大家的学习兴趣。然后提出教学任务、教学要求和希望：我们这门课程与你们初中的课程基本没有联系，而本期主要学习钳工基本知识，是为今后的模具设计打基础，希望大家要有信心，努力学好这门课程。下面我们就来一起【讲解新课】一、钳工1、钳工是以手工操作为主的切削加工的方法。2、钳工种类随着机械工业的进展，钳工的工作范围日益扩大，专业分工更细，因此钳工分成了普通钳工（装配钳工）、修理钳工、模具钳工（工具制造钳工）等等。（1）普通钳工（装配钳工）主要从事机器或部件的装配和调整工作以及一些零件的钳加工工作。（2）修理钳工主要从事各种机器设备的维修工作。（3）模具钳工（工具制造钳工）主要从事模具、工具、量具及样板的制作。不论哪种钳工，首先都应掌握好钳工的各项基本操作技能，然后再根据分工不同进一步学习掌握好零件的钳工加工及产品和设备的装配，修理等技能。3、钳工工作场地与文明生产钳工工作场地是指钳工的固定工作地点工作前按要求穿戴好防护用品不准擅自使用不熟悉的机床、工具、量具毛坯、半成品应按规定摆放整齐，并随时清除油污、异物等不得用直接拉、擦切屑工量具摆放要符合操作法律规范，不能混放在一起...
