[2025 工作总结]2025 中学教务处工作总结本学期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥了教务处 指导、服务、督查、创新 的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了 法律规范、科学、精细化 的教学管理，探究了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了老师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现总结如下： 一、明确思想，制定合理的有激励机制的规章制度。 学校的一切进展都是看教育教学的进展情况，在科学实践进展观的指导下，我们围绕我校进展目标，积极探究，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强老师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。学校进一步完善了教育教学管理方案、教学奖惩方案和老师竟聘上岗实施方案。这些方案和制度的完善出台，法律规范了教学行为，激发了老师们的教学热情，切实做到了一切为了学生，为了所有学生，一切为了学校，一切为了教育。 二、抓好教学管理，法律规范各项教育教学活动 本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体老师在课堂教学中做到 六个有效 (有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好 五个关键点 (常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。开学初，教务处对教学工作做了周密的工作部署和安排，制订了教务工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，老师教学水平要有所提高，师生的各种竞赛积极参加并努力猎取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。在学校教学目标的指引下，我校师生积极行动起来了。九月份有 8位老师分别获得了 xx 市教育局、xx 市政府和扬州市局的表彰，本学期我校有16 位老师的论文获得了省、市、局老师论文大赛一、二、三等奖。 三、常抓教学常规管理，促进教学的良好进展 本学期，教务处协同教科室和年级组每月月底都组织各个教研组对全体老师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记，并及时公布检查结果。这起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，业促进了教学的良好进展。 在期中、期末统考工作中，根据准中考考试...
