第9讲质量与密度测试题VIP免费

第9讲质量与密度命题点1质量的估测(8年8考)题见P157命题点2天平的使用(8年3考)1．(2015·河北)关于天平的使用,说法正确的是(C)A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可2．(2013·河北)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(A)A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母命题点3密度公式ρ＝m/V的应用(8年5考)(2019·河北)见P53第1题(1)(2016·河北)见P59第3题【拓展】(2013·河北)见P73第2题⑤和【拓展应用】(2012·河北)见P73第3题②④(2011·河北)见P54第2题(1)(3)重难点1密度的理解和计算某金属块质量为0.237kg,体积为30cm3,它的密度为__7.9×103__kg/m3,其表示的意思是__体积为1__m3的该金属块质量是7.9×103__kg__,若将其锯掉1/3,剩下金属块的密度为__7.9×103__kg/m3.【变式训练1】(2019·江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,__密度__减小,__体积__增大所导致的．【变式训练2】(2019·内江)小东买了一瓶矿泉水,喝去了一半后,剩余的矿泉水的密度__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意义是__1__m3的水的质量是1.0×103__kg__.重难点2m－V图象问题如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象,根据图象分析,密度ρ甲__＞__ρ乙(填“＞”“＜”或“＝”)；质量为1.8kg乙物质的体积为__2__dm3.若将甲、乙制成等质量的a、b实心物体,浸没水中,松手稳定后a将__沉底__,b将__漂浮__．(填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)破解易错题某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是__2.5__kg/m3；病人需要用冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了__50__cm3.(ρ冰＝0.9×103kg/m3)实验突破测量物质的密度(2019·襄阳)在襄阳独特的民俗节日穿天节里,人们沿汉江捡拾穿天石,系上细绳佩戴以辟邪．王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水(ρ水＝1.0g/cm3)等器材测量穿天石的密度．(1)用天平称出穿天石的质量．天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,穿天石的质量为__64.0__g.(2)用量筒和水测量穿天石体积．“先往量筒中倒入适量的水”,其中“适量”的确切含义是：①__水要能浸没穿天石__；②__穿天石和水的总体积不能超过量筒量程__．(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),穿天石的密度是__3.2__g/cm3.(4)若小浩先测出了穿天石的体积,再将穿天石从量筒中取出,用天平测出其质量,再求出穿天石的密度．这样会导致穿天石最终测量密度__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)．(5)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯和小烧杯测量穿天石的体积．其步骤如下：A．用天平测出空小烧杯的质量m1；B．将溢水杯装满水后,将穿天石放入溢水杯中,并用小烧杯承接溢出的水；C．用天平测出小烧杯和溢出水的质量m2.则穿天石的体积V石＝____(用所测物理量和ρ水表示)．(6)刘海同学说这样太麻烦,只要给一个弹簧测力计,一杯水,一根细绳就可以解决,然后就演示起来．先用测力计测出穿天石的重为G,又用测力计吊着穿天石浸没到水中记下此时测力计示数F,最后就写出了表达式ρ石＝____ρ水__(用G、F、ρ水来表示)．(2019·潍坊)用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下：(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是__73.4__g.(2)将烧杯中一部分食用油倒入量筒中,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为__40__mL.(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0g,则该食用油的密度ρ＝__0.81×103__kg/m3.(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值与真实值相比是__偏大__(填“偏大”“偏小”或“相等”)．(5)实验中量筒被摔碎了,老师说只用天平也能测量出食用油的...