201*~201*第一学期高二年级班主任工作总结 201*~201*第一学期高二年级班主任工作总结 201*年-201*年上学期高二理（1）班班主任工作总结 班主任：卯东进 本学期我担当高二理（1）班班主任，担当该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠
针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作：一、重视常规治理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： （1）做好各项工作的检查督促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求
实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛，防止产生懈怠心情
（2）深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理
（3）常常表扬好人好事，做好鼓舞工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀帮忙同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓舞学生积极进取
（4）抓好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做，班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，常常叮嘱、提示、检查
充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部
老师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生
要确保学生集中精力学习
二、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案
